阅读甲、乙两段文言文，完成下面小题。
（甲）湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（乙）西湖
袁宏道
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（注释）①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
1.解释下面的加横线字词。
（1）湖中人鸟声俱绝（____________）
（2）余强饮三大白而别（_______）
（3）望保叔塔突兀层崖中（________）
（4）即棹小舟入湖（_____________）
（5）已不觉目酣神醉（____________）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）温风如酒，波纹如绫。
3.试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
4.下列句子表达错误的一项是（ ）
A.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
B.《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景；《西湖》用生动的比喻写景。
C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。
默写。
（1）闲来垂钓碧溪上，__________________。（李白《行路难》）
（2）不应有恨，_______________。（苏轼《水调歌头》）
（3）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）________________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）请用欧阳修《醉翁亭记》中的语句，为下图配上符合画意的两个连续的句子：_________，_______。
阅读下列材料，探究《经典咏流传》能够火爆的原因。
材料一：《经典咏流传》是中央电视台综合频道和创造传媒联合制作推出的大型文化节目，节目由北京师范大学教授博士生导师康震、中国音乐学院长王黎光等著名音乐人和著名主持人共同组成鉴赏团,共同为观众解读经典背后的文化内涵。由凰传奇、杨洪基、王力宏、王俊凯、孙杨、陈彼得、胡德夫、黄绮珊等近百位经典传唱人用流行传唱经典。
材料二:有网友分享起自己的经历,认为诗歌就是要吟唱的,“我记得多年前在一个大会堂里听叶嘉莹先生（著名古典文学研究专家）的讲座。叶先生说，她的古诗是她母亲小时候吟咏着教给她的。讲座结尾时,叶先生柔软的哼唱,回荡在座无虚席的会场,那么安静,那么悠扬，仿佛一下子就带着大家穿越了时空,有一种难以言表的抚慰人心的力量。”
材料三：有家长在感谢这档节目,因为用演唱诗词代替了死记硬背,寓教于乐的方式对孩子们背记诗词十分有用，甚至还有家长开玩笑说,“比那些闹腾又没营养的综艺节日有意义多了,央视不发力不说,一发力就出好节目。”
材料四：康震在接受《华商报》记者采访时表示:“诗言志，歌咏言，古人和诗以歌，造就了一首又一首传唱至今的经典。但是经典怎么样才能流行呢？《经典咏流传》旨在‘再造当下的流行和未来的经典’，将文学性和音乐性合二为一，将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度。时代在变，潮流在变，但经典文化的‘共同情感’从未改变。伴着优美的旋律重温这些动人的文字，我们仍能感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。”当代知名作家梁晓声也表示，节目在未来的影响，会激活古典诗词，“让我们的孩子们既唱了歌，同时又熟悉了古典诗词，这个意义非常之大”。
阅读下面这首诗，完成题目。
《严郑公宅同咏竹》
杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
（注释）含箨（tuò）：包有笋壳。箨：笋壳。 书帙（zhì）：书套。帙：包书的布套。娟娟：姿态美。
赏析“雨洗娟娟净，风吹细细香”这两句的妙处。
下面是漫画《永不摔跤》和《等》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《___________》
主题：____________________________________
下列有关名著的表述，不正确的两项是
A.保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿丽达，她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了。
B.一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。
C.《古罗马的大斗技场》、《旷野》、《我爱这土地》、《复活的土地》、《煤的对话》、《暮歌》，以上都是由艾青创作的。
D.《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。
E.“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
