阅读下面文段，回答问题。
① ？我认为信就是一种生活方式，仰就是一种人生追求。信仰不是信（lài），__________，更不是遵守，而是一种精神福地的栖居，一种灵魂的皈依。读书作为信仰，是读书人心灵家园中那一股源源不断的清泉，润泽灵魂，喜悦生命。
把阅读作为一种信仰，是一种把读书化为生活一部分的自由状态。 ② ，这样的生活少了一份琐屑，多了一份静谧（ ）；少了一份狭隘（ ），多了一份高邈。在功利主义世界里，阅读使我们拥有一种超越现实，一种向理想进发的热情。
世间万事消磨尽，只有清香似旧时。读书给予他的信徒最大的恩赐，不是等身的著作，也不是长长的头（xián），而是一场独一无二的人生。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
信（lài）______ 头（xián）______ 静谧（ ） 狭隘（ ）
（2）文段中画线句子有语病，请写出修改意见。
（3）联系上下文，在横线上填写恰当的语句，使语意完整、连贯。
半命题作文。
生活中，每个人都会在不经意间错过一些美好的、珍贵的、难得的东西。它可能是一位好友、一段真情、一处风景、一个物件，也可能是一句真诚的劝说、一次难得的机遇、一声礼貌的道谢……“这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义，请以“曾经错过的__________________”为题目，写一篇文章。
要求:①把题目补充完整再作文；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；①字数不少于600，不超过800字:⑤文中不得出现影响评分的校名和人名；①书写要求工整、规范，力求美观。
阅读《水游传》，回答下列问题。
(1)补全第一章的题目:张天师祈禳瘟疫，_____________________。
(2)填人名。“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东。这首童谣唱的是_____________________。
(3)大闹史家庄后，史进投靠师父未果，却遇花和尚鲁智深和打虎将李忠，在资助金氏父女时，三人表现不同，体现出不一样的个性特点。当时，鲁达的表现如何，体现出他怎样__________________________ 的性格特征呢。
《_______________________________》是艾青1933年第一次用“艾青”的笔名发表的第一首长诗，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
阅读《父亲的节日》，完成下面小题
父亲的节日
金鑫
①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩儿转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙在一排花篮上抽抽取取制作了一束鲜花。我逗他：“给我吧。”他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝：“不行，这是给我爸爸的。”“为什么要给爸爸呢？”我问。他扬起小脸：“明天是父亲节呀。”
②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我：“你给你爸爸准备礼物了吗？”这一问竞让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨放在我的手里，“喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。”我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨是星期天，父亲来看我们了。父亲来事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩儿给我的花。那一枝花，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想：父亲知道今天是父亲节吗？
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，“爸爸，把眼睛闭上。”我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，“父亲节快乐，请爸爸吃桃子！”
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，随即像明白了什么似的，一个劲儿地夸着女儿真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动很明显是帮我解围。这一天毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。“听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。”我坚持不要，父亲显得有点儿不高兴，“咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后再孝敬我们也是一样的嘛。”见我接下钱，父亲又开了口，“老家的杉木已成材，还有一些槐树、楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。”
⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说：“家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。”母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问：“能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。”
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，“是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。”
⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。
（摘自《青春潮》）
1.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？
2.联系上下文，对下列句子进行赏析。
①他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。
②过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。
3.如何理解第⑨段和第⑩段划线句中的“开心”和“沉默”。
4.在西方神话中，传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难流下伤心的泪水，眼泪摔下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。想必你也为父母送出过礼物，请写写最近一次你为父母送出了什么礼物，这礼物又有何用意？
阅读《青年当永葆家国情怀》，完成下面小题
青年当永葆家国情怀
诗人艾青有句名言：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。
家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水、三过家门而不入，戚继光抗倭、保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。
人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。回首新中国成立以来的历程，多少英雄儿女身体力行为祖国的建设事业奉献青春与热血。
全国时代楷模王继才，26岁时毅然放弃了内陆的安逸生活、接受了守岛任务。从此他与妻子在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，以海岛为家，与孤独相伴，当艰苦的环境中一干就是32年。他把青春年华全部献给了祖国的海防事业，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。“家是最小国，国是千万家”。爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。
今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。激荡家国情怀，厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。
1.文章首段有什么作用?
2.划线部分用了什么论证方法?有什么作用?
3.阅读第④段，请联系当代实际，谈谈你对“家国情怀更体现为一种时代责任”这句话的理解。
