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根据课文默写古诗文。 (1)_________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》...

根据课文默写古诗文。

(1)_________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的词句是:__________________

(3)子夏曰:__________________,仁在其中矣。”(《论语·子张》)

(4)角声满天秋色里,_________。(李贺《雁门太守行》)

(5)请把范仲淹的《渔家做·秋思》补充完整。

__________________。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

_________,燕然未勒归无计。_________,人不寐,将军白发征夫泪。

 

长风破浪会有时 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 博学而笃志 切问而近思 塞上燕脂凝夜紫 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 浊酒一杯家万里 羌管悠悠霜满地 【解析】 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:霹雳、笃志、燕脂、浊酒。  
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考点分析:
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(2)请以“你是我心中的那束光”为题目,写一篇记叙文。

要求:①抒发真情实感,忌套作,忌抄袭。②文中不得出现真实地名、校名、人名。③书写工整,不少于500字。

 

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(1)在成长过程中,每个人都会有欢乐,有感动,有幸福……也有不安,有恐惧,有忧伤

请以“我生活在             之中”为题目,写一篇记叙文。

要求:①先把题目补充完整。②抒发真情实感,忌套作,忌抄袭。③文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整,不少于500字。

 

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阅读下面一首唐诗,完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(   )

A.首联写诗人看到青山之外的驿道和江上行船,写景叙事中暗含奔波之感。

B.“潮平两岸阔”描写了潮水涨起,与两岸齐平,因而江面格外宽广的景象。

C.颈联描写景物、节令,白日与黑夜、新年与旧年交替,蕴含着自然理趣。

D.本诗是五言律诗,平押韵严格,韵脚是“前”“悬”“年”“边”四个字。

2.“归雁洛阳边”是什么意思?表达了诗人怎样的情感?

 

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阅读下面两则文言材料,完成下面小题。

(甲)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。”《为政》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰:“温而知新,可以为师矣。”《为政》

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰:“疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》

子曰:“三军可帅也, 匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》

(乙)

伯俙字景蕃,与晏元献俱五六岁以神童侍仁宗于东宫。元献自初梗介,蔡最柔媚,每太子过门阑高者,蔡伏地令太子履其背而登。既践祚,元献被知遇,至宰相。蔡竟不大用。以旧恩常领郡,颇不循法令,或被劾取旨,上识其姓名,必曰“藩邸旧臣,且令转官。”

(节选自王明清《挥麈后录》)

(注释)①晏元献:晏殊,北宋著名文学家、政治家。②梗介:即耿介,正直,不同于流俗。③阑:栏。④践祚(zuò):登基。⑤常:通“尝”,曾经。⑥领郡:治理郡邑。⑦转官:调往别处任职。

1.“循”是现代汉语中的常用词,如“遵循”“循规蹈矩”等,请根据你对这两个词语意思

的理解,推断(乙)文“颇不循法令”中“循”的意思。

循:_____________________________

2.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是

A.七十而从心所欲,不矩   年古稀

B.而知新               欲擒

C.疏食                   粗茶淡

D.三军可帅也             巧天工

3.把下列句子译成现代汉语。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

4.下列对(甲)文段内容的理解,不正确的一项是

A.“吾日三省吾身”强调只有从“忠”“信”“习”三方面自我反省才能日有所进。

B.“学而不思则罔,思而不学则殆”阐述了学与思的关系,提倡学思结合。

C.“知之”不如“好之”,“好之”不如“乐之”逐层递进,强调了兴趣对学习的重要性。

D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”写万物变迁如流水不息,蕴含着时间流逝、生命短暂的感慨。

5.(乙)文中,蔡伯俙与晏殊都曾是宋仁宗童年时的伴读,为什么后来晏殊得到了仁宗的重用,而蔡伯俙却不被重用?

 

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阅读下文,完成下面小题。

槐香依旧

①走在林荫道上,微风吹过,一阵槐香扑面袭来,馥郁芬芳,沁人心脾,我不禁驻足凝望。

②一串串白如玉的槐花缀满枝,繁盛极了。近看,似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微地染着几抹淡淡的青绿;远看,如一串串令人垂诞欲滴的水晶葡萄,让人有种想要饱餐的冲动。转而想到自己已是两鬓斑白,童趣全无,怕人瞧见留下笑柄,于是刚想伸出去的手又悄然缩回了。

③我小时候,每当四月槐花飘香,孩子们就会一饱口福。也难怪,那时候温饱尚未解决,山花野果自然就成了孩子们的“点心”。槐花当然名列其中,算得上一道可口美食。

④故乡不缺的是洋槐树,粗细兼有,房前屋后,街头巷尾,随处就会冒出来一棵。想吃槐花,那是信手拈来的事。据说槐花曾有各种吃法,蒸、煮、炒均可,我却只爱生吃。吃槐花也有讲究,最佳者莫过于全穗绽开,光洁柔嫩的新花,含苞欲放的和盛极而衰的都不中吃。

⑤听母亲说,就是吃新花,也要等雨后。因为没被雨水冲洗的槐花有微毒,吃多了会伤身;并举一例说,外地来过一个叫花子,因饥饿便暴食槐花,结果呕吐不止,中毒身亡。这事例很使我觉得吃花之险,因此也从未过量过。

⑥槐花连带槐叶,除了人吃,还可饲养家畜家禽。据我观察,最爱吃槐花的当属羊,它们咀嚼槐花槐叶时那股香甜劲儿,凭谁看了都觉得好笑。

⑦槐花还是蜜蜂的宠物。据养蜂人讲,除了枣蜜,就数槐蜜好。因而一进仲春,养蜂人就忙着赶槐花,由东而西,一地一地赶去,收获颇丰。我叔叔是养蜂人,我曾随他到山里赶花。

⑧在幽深的槐树丛中,支一帐篷,看蜂来蜂往,采花酿蜜,即使粗茶淡饭也悠然自得,胜似神仙。闲暇之余,叔叔就会饶有兴味地给我讲故事,讲山西洪洞大槐树移民,讲董永和七仙女在槐荫下天仙配。吃着槐花,喝着槐蜜,听着槐树的故事,童年的时光就如山涧清泉一样缓缓流淌。

⑨又到槐花盛开的季节了,微风依旧,槐香依旧,但独居城市一隅的我却很难有机会品尝当初那童真的味道。愿今夜槐香入梦,香甜我整晚的乡情。

(作者:康秀炎。有改动)

1.文章主要回忆了我与槐花之间的哪些事?请简要概括。

2.第②段的画线句子是如何描写槐花的?请任选两个角度简要赏析。

“近看,似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微地染着几抹淡淡的青绿;远看,如一串串令人垂涎欲滴的水晶葡萄,让人有种想要饱餐的冲动。”

3.文章为什么取题为《槐香依旧》?请结合全文内容简要分析。

 

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