阅读下文，回答问题。
镜喻
五官莫明于目面有黑子而目不知乌在其为明也？目能见物，而不能见吾之面，假于镜见焉。镜之贵，不知目；镜不求于目，而目转求于镜。然世木尝以镜之助目，而咎目之失明。镜何负于目哉！
客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我，吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟。悲夫！
（选自清代钱大昕的《潜研堂文集》）
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
A.而不能见吾之面/面山而居 B.假于镜而见焉/且焉置土石
C.泰然谓美莫已若/未若柳絮因风起 D.镜何负于目哉/负势竞上
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
五 官 莫 明 于 目 面 有 黑 子 而 目 不 知 乌 在 其 为 明 也
3.读完本文，你悟出了什么做人的道理？
阅读下文，回答问题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）舜发于畎亩之中
（2）人恒过
（3）入则无法家拂士
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）征于色，发于声，而后喻。
3.下列对文章的分析理解、不正确的一项是
A.文章第一段列举了六位经过贫困、挫折的磨练而终于担当大任的人的事例来作为论据。
B.文章采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。
C.文章先谈人，主要体现“死于安乐”：后论国，主要体现“生于忧患”。
D.文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。
阅读下面的文字，完成题目。
茂名网讯 为贯彻落实省政府常务会议精神和马兴瑞省长关于强化大气污染防控的指示要求，部署今冬明春大气污染综合治理攻坚行动，努力遢制AQI达标率下降势头，昨天下午，省政府召开今冬明春大气污染综合治理攻坚行动电视电话会议。副市长吴世文以及相关部门领导在我市分会场收看收听。
会议要求，一要清醒认识我省大气污染防治工作面临的严峻形势，进一步增强打好蓝天保卫战的责任感、紧迫感。蓝天工程治污成效虽已逐步显现，污染物浓度呈现下降趋势，但还有些工作相对滞后，有些重难点问题还没有得到根本解决，这都应引起我省各级和相关部门的高度重视。二要强化攻坚，全力以赴，真抓实干，坚决打好今冬明春的蓝天保卫战。要统筹推进蓝天工程重点治理项目落实，严格控制扬尘污染对空气环境质量带来不利影响，各级政府及有关部门要抓好扬尘面源污染控制、秸秆垃圾禁烧禁燃、烟花爆竹燃放的禁控、重污染天气应急应对等工作，要敢于担当，落实责任，加强监管，严格督查，严守环境质量底线，将大气环境质量：“只能更好、不能变坏”作为地方各级政府环保责任红线。三是相关部门要认真履行职责，进一步加强监测预警等相关工作。
（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30个字。
（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
抑尘 植树 话天蓝 造林 低碳 谈地绿
下列对病句的修改不正确的一项是
A.中小学、幼儿园的安全工作能否落实，保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁。（将“保证了”改为“是确保”）
B.杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平希望通过耐盐碱杂交水稻（俗称“海水稻”）的推广和研发，让盐碱地像普通耕地那样造福人类。（将“推广和研发”改为“研发和推广”）
C.“和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念，将对未来的中美关系发生越来越积极的影响。（应将“发生”改为“产生”）
D.冬季建筑工程质量问题多发的原因是冬季气温低、施工条件不利、作业人员感觉敏感度减弱造成的。（删去“造成的”）
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A.我能有机会来贵校参观学习，深感荣幸。
B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。
C.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作禁。
D.我拐弯抹角地向妈妈提出买一部新手机的要求，妈妈却毫不留情地以各种理由拒绝了。
根据拼音写出相应的词语。
（1）这张脸 méng mèi阴沉，郁郁寡欢，丑陋可僧。
（2）我们不应当讨厌它那 xuān xiāo的歌声，因为它掘土四年，……沐浴在温暖的阳光中。
（3）国家公祭日之长鸣警钟 zhèn lóng fā kuì，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
（4）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rǔ dǐ，……你会忘记了汽车是在高原上行驶。
