阅读两组文言节选，完成下列小题。
（甲）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
——（选自《世说新语》）
（乙）
昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
——（节选自宋濠《龙门子凝曾记》）
（注释）①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
1.解释下列句中加点的字。
（1）太丘舍去：____
（2）下车引之：____
（3）入门不顾：____
（4）期返而食：____
（5）方与之食：____
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）起之不食以俟者，恐其自食其言也。
3.结合甲文中的具体语句，说说元方具有怎样的性格特点？
4.对甲、乙两组文言的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.甲文中友人由“怒”转“惭”，说明友人已经意识到自己的错误，并对自己的言行感到后悔。
B.甲文剪裁得体，而且在语言叙述上十分自然，略写了陈太丘等友人的过程，详写了元方与友人的对话。
C.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：做人要讲信用。
D.从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是吴起守信的正面例子：从表达方式看，甲文侧重议论，乙文侧重记叙。
默写。
（1）春天像健壮的青年，________，他领着我们上前去。（朱自清《春》）
（2）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标巡有此寄》
（3）夕阳西下，________。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逃李龟年》）
（5）《论语》中指出既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事句子是：________，________。
阅读下面的材料，探究电影《哪吒之魔童降世》受欢迎的原因。
（材料一）传统的哪吒故事有“削肉还母，剔骨还父”以及“大闹东海”，而电影《哪吒》中，他还多了一个新的身份那就是“魔童”，一个被丑化的形象，一个随时可能被魔化的内核，这对熟悉哪吒故事的观众来说完全颠覆了认知，被新的形象所吸引。情节由“驯服小屁孩”，发展到对抗天命，“我命由我不由天”，在精神层面上更精进了。电影的神话题材里，包含了亲子关系、家庭教育等内容，这种创新表达让每个人都能从电影里看到自己。
（材料二）观众对于《哪吒》的特效，印象最深刻的应该是“天劫云降临”这一幕了，这也是观众讨论最多的特效画面，可怕又逼真的黑团云席卷天空，夹杂着电闪雷鸣，很多观众看到这一幕都会心头一震，要知道这个镜头可是被改了几十遍，整个天劫云有9公里宽，为了展示高质量的细节，团队们运用多种方法去尝试，最终呈现出我们看到的场景。
（材料三）《哪吒》电影背后的制作人超过了1600人，最初的全片有5000多个镜头，参与制作的公司高达70个，对于该剧的付出可以用呕心沥血来形容了，该剧历经两年的打磨和三年的制作，终成精品。《哪吒》在深入理解中国神话的基础上，技术含量和人物情节刻画都达到了一定高度，满足了中国观众日益提升的观影需求。
下列交际用语均出自热播古装电视剧《琅琊榜》中，请仔细阅读并回答问题：
A.小儿贱辰，蒙诸位亲临，水酒一杯，略表敬意。
B.这儿卷黎老先生的手稿，本王已收藏多年，还望先生笑纳。
C.景睿你慷概赠我大礼，我定当惠存。
D.未想到老朽有生之年，还能再见黎兄高足，于愿足矣。
上面四个选项中加点的谦辞或敬辞使用不得体的一项是（____）
请改正：______
下列关于文学常识搭配有误的一项是（ ）
A.《春）——散文——朱自清——中国现代散文家、诗人、学者
B.《金色花》——散文诗——泰戈尔——英国作家、诗人
C.《世说新语》——小说集——刘义庆组织编写——南朝宋
D.《再塑生命的人》——散文——海伦·凯勒——美国作家、教育家
下列有关名著《朝花夕拾》内容的表述，错误的一项是（ ）
A.《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭露出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
B.在《父亲的病》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
C.《琐记》中长妈妈给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰变卖。作者表面上赞扬她，实际心中却是鄙视的。
D.《朝花夕拾》把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充清诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
