阅读下面的文言文,完成下面小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,太丘舍去。元方入门不顾。
1.请解释下列各项中加点词的含义。
①俄而雪骤 ②未若柳絮因风起
③相委而去 ④下车引之
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。
①兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
②与人期行,相委而去。
3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是( )
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
4.元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?
诗歌赏析
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
古诗文积累
(1)水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)
(2)_______________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)峨眉山月半轮秋,________________。(李白《峨眉山月歌》)
(4)________________,思而不学则殆。(《论语》)
(5)________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,将明月拟人化,表达对远方友人的牵挂的诗句是 ________________,__________________。
综合性学习
(1)古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
①(拟写标语)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
_________________________________________________________
②(设计活动)请为本次活动设计两种活动形式。
活动一:___________________________________;
活动二:___________________________________。
(2)(探究材料)阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果(感受):__________________________________________________________
根据名著《朝花夕拾》,完成本题。
(1)孩子们所盼望的,过年过节外,大概要数_______________的时候了。然而鲁迅盼望观看这个盛会时,却被父亲强迫背诵《___________》。
(2)《二十四孝图》中最使我不解,甚至于发生反感的,是“_______________”和“_________________ ”两件事。
根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;_______________________;_____________________________。