Question

阅读下列两篇文言文,完成小题。

（甲）记承天寺夜游

(宋)苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

（乙）苏轼徙知徐州

河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”筑东南长堤。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵^①以守,卒全其城。

(《宋史·苏轼传》,有删改）

（注）①堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵

1.解释下面各句中加点的词。

(1)月色入户                 (2)念无与为乐者

(3)相与步于中庭             (4)卒全其城

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)事急矣,虽禁军且为我尽力。

3.根据内容填空。

（甲）文借月夜美景排遣胸中的________________ ,表现出作者旷达的胸怀;（乙）文记载了苏轼被贬除州时,在洪水泛溢使“城将败”之际,采取驱赶富人回城、_______________、让官吏分堵守护等措施保全了徐州城。

4.（乙）文记述的事迹,表现了苏轼怎样的精神品质?

Answer

1.(1)门 (2)考虑，想到 (3)共同，一起 (4)终于

2.(1)（月光下）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子（而已）

(2)河水将要冲坏城墙，事情紧急，即使是禁军也暂且替我出力。

3. 苦闷 调动禁军修筑长堤拦截洪水

4.勤于政事，爱护百姓。

【解析】

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“户”，门；“念”，考虑，想到；“卒”，最终，终于。

2.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“盖”原来；“虽”，即使；“且”，暂且。

3.要求学生在理解文本的基础上分析。结合“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。因此，甲文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者宦途失意的苦闷。据此第一空填“苦闷”。第二空结合乙文“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力”概括得出：调动禁军修筑长堤拦截洪水。

4.要求学生在理解文本的基础上分析人物品质。结合苏轼在洪水泛溢使“城将败”之际，采取驱赶富人回城、调动禁军修筑长堤拦截洪水、让官吏分堵守护等措施保全了徐州城，得出：勤于政事，爱护百姓。