Question

秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？

2.文中有几处插叙的内容，请找出一处并说说它在文中的具体作用。

3.体会下列句子中加点字的表达效果。

①母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说……

②母亲进来了，挡在窗前·……

4.文章结尾写道：“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

5.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？

Answer

1.①“看花”是全文的中心事件；②“看花”是母爱的集中体现；③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

2.示例一：“母亲喜欢花……”。①说明母亲是一个非常热爱生活的人；②说明母亲为“我”放弃了对生活的享受示例二：“后来妹妹告诉我，她常常肝疼……”①补充说明母亲的病具体到了那步田地②体现母亲做出的超常努力。

3.“扑”表明母亲急切的心情.“挡”是母亲害怕“我”看到秋天的落叶而触景伤情，影响身体，这两个动词生动地写出了母亲对“我”的爱，也突显了母爱的伟大。

4.从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉，和妹妹一起相互扶持着积极去面对生活了。

5.示例：不好。①“秋天”交代了时间，文中叙事、记人，都与“秋天”有关．②“秋天”是“我”不幸遭遇，黯淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷，乐观生活的象征。

【解析】

1.此题考查的是对文章的理解。文中多次写到“看花”，因为“看花”是文章的中心事件，这几次“看花”其中多数是母亲提出的，母亲希望通过春天看花，来让儿子感受到生机，希望通过秋天看花感受到菊花的坚强，所有这些都是母亲的良苦用心，最后一次是“我”和妹妹去看花，此时母亲已经去世，“我”真正理解了母亲，开始变得乐观，开始了新的生活，这也是母亲的希望所在。

2.此题考查的是插叙及作用。解答此类试题之前首先要知道记叙顺序包括：顺叙、倒叙、插叙。顺叙即按照时间的先后顺序来记叙；倒叙即先写出事件的结局，然后再讲事件的起因和经过；插叙主要是在文章中插入一段，起补充说明的作用。通常情况下，顺叙和倒叙是针对于整篇文章来说，插叙主要是针对文章中的某一部分来说，插叙通常起补充说明的作用，使文章内容丰富。示例“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”补充交代了母亲对花的喜爱，但因为“我”的双腿瘫痪，母亲的全部精力放到了儿子身上，导致自己喜爱的花都死了，充分体现了母亲对“我”的爱。其他的插叙部分还有，例如“来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”结合具体内容分析即可。

3.此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说……”句中的“扑”表现了母亲动作的迅速，看到儿子的自暴自弃，母亲表现出了急切和焦急的心理。“母亲进来了，挡在窗前”，因为现在是秋季，窗外是簌簌的落叶，母亲这一动作很是细心，她不想让窗外的景色影响儿子的心情，生动地表现了深沉的母爱。

4.此题考查的是对结尾的理解。文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂”此时“我”明白了母亲生前的期待和愿望，她希望“我”能正确面对生活中的挫折和磨难，结合文章最后一句“我俩在一块儿，要好好儿活……”也可以看出“我”决心要与妹妹相互鼓励扶持，不辜负母亲的良苦用心，坚强地面对生活。

5.此题考查的是对题目的理解。题目中的“秋天”不仅点名了母亲去世的时间，而且象征了母亲艰难的一生和“我”经历的人生低谷。文章以此为题，抒发了作者对母亲的深切怀念，也突出了母亲对“我”一生的巨大影响。所以“秋天”一词不能删去。据此理解作答。