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阅读下文,完成下列小题。 从百草园到三味书屋(节选) A不必说碧绿的菜畦,光滑的...

阅读下文,完成下列小题。

从百草园到三味书屋(节选)

A不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

B冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1.A段中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用?

2.A段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写?请结合文句列举两个句子进行分析。

3.B段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果?

4.作者说百草园是我的乐园,在A、B两段的描述中,“乐”体现在哪里?

 

1.两个“不必说”与后面的“单是”呼应,重点突出局部景物的方法写出百草园景色的丰富多样,点明百草园是我的乐园的中心。 2.菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写;鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉上写;覆盆子“又酸又甜”写的是味觉。 3.其中一连串的动词“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词,这些词语的运用,准确、生动、传神地刻画了捕鸟的整个过程。 4.油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东西,在作者的眼里却充满了勃勃生机。到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了。(乐景、乐事) 【解析】 1.本题考查句式的作用。“不必说”与后面的“单是”呼应,也是一种反差。目的是突出一个方面或强调一个重点。那就是突出“单是”后面的内容:百草园是我的乐园。 2.本题考查描写的角度。主要是作者调动一切感官来描绘景物。有视觉的,有听觉的,有嗅觉的。用不同的感觉写景物,可以把景物刻画的淋漓尽致,惟妙惟肖。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚”和“肥胖的黄蜂伏在菜花上”“覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球”是从视觉描写百草园的乐趣;“不必说鸣蝉在树叶里长吟”和“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”从听觉的角度进行描写;“又酸又甜”是从味觉的角度描写百草园的乐趣。 3.本题考查对具有表现力的动词的提取和对其作用的把握。动词是各类词中在表情达意上最活跃的分子。在一个句子里、动词处于极端重要位置上,往往能起着特殊的作用。特别是在形象描绘的文学语言中,动词的作用尤为重要。其中一连串的动词“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词,准确、生动、传神地写出了捕鸟的乐趣,突出了百草园的趣味。 4.本题考查对文中重要信息的提取能力。也是对文章要点的概括。通读文段,梳理脉络,提取重要事件,找到关键词句,必要时用自己的语言概括即可。从文章中的“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”,百草园的勃勃生机和百草园的生物在作者的眼里充满了无穷的趣味。“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了”,下了雪的百草园,充满了捕鸟的乐趣。
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1.解释下列加点的字

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2.翻译下列句子

(1)温故而知新,可以为师矣。

(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。

3.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。

4.本文是儒家修身之言,讲的是学习态度、学习方法及做人的道理,请任选一则,先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生活体会,谈谈你的启示或体会。

 

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《农夫和蛇》:         

(2)《西游记》中关于孙悟空的故事情节,你们一定很熟悉。比如:“大闹天宫”、“三打白骨精”。请选择其中一个故事情节进行概述。(起因、经过、结果)

 

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根据要求默写

(1)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是:_________________________________________________________

(2)《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:_______________________________________________________

(3)《《论语》十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:____________________________________________________

(4)《《论语》十二章》中论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是:________________________________________________

(5)_________________________,落花时节又逢君。

(6)不知何处吹芦管,____________________________

 

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从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是(        )。

学习知识要一点一滴,善于积累。                        ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。

A. 能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。

B. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

C. 虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。

D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。

 

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下列各句中没有使用修辞手法的一句是(   )

A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。

B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”

 

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