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阅读《狼》,完成下面小题。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ...

阅读《狼》,完成下面小题。

一屠晚归,担中肉尽,有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一坐于前。久之,目似瞑,暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释文中加点的词语。

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)狼不敢前,眈眈相向。

(2)久之,目似瞑,意暇甚。

3.请用词语概括狼的形象特点。

 

1.(1)止:只,仅仅的意思; (2)“犬”是名词,这里作状语,“像狗一样”的意思; (3)意:神情; (4)黠:狡猾,狡诈。 2.(1)两只狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。 (2)过了很久,它的眼睛好像闭上了,神情十分悠闲。 3.狡猾、聪明、贪婪 【解析】 1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 (1)句意: 只剩下一些骨头。止:只,仅仅。 (2)句意:另一只狼像狗似的蹲坐在前面。犬:名词作状语,“像狗一样”。 (3)句意:神情很悠闲。意,此处为神情。 (4)句意:狼也太狡猾了。黠:狡猾,狡诈。 2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译时以直译为主、意译为辅,遵循“信、达、雅”的原则,可具体运用“留、补、删、换、调”五种方法;同时要注意词性活用、省略句、倒装句等特殊情况。本题关键字有: (1) “前”的意思为上前,动词。眈眈相向 :注视着;眈眈:(瞪着眼)注视的样子;相:彼此,互相。两只狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。 (2)久,很久;之,没有实在意义。瞑(míng),闭眼。暇(xiá),悠闲。 3.本题考查对文中形象的分析。“一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故”表现了狼的贪婪;“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的聪明狡猾。
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按课文原文填空。

(1)杨花落尽子规啼,______________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)子曰:“知之者不如好之者,______________。”(《论语·雍也》)

(3)______________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》

(4)海日生残夜,______________。(王湾《次北固山下》)

(5)______________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)

(6)______________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

(7)______________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①中国的民间乐器,浩瀚如烟海,灿烂如繁星,数不胜数。现在就来介绍一下古筝吧。

②筝由面板、底板、边板、等头、筝尾、岳山、码子、山音孔构成。

③听了这些介绍,你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧来探索一下其他的民间乐器吧!

④古筝音乐含蓄柔美,清新舒展,韵味无穷,时而浑厚深沉,时而优雅抒情,时而慷慨急楚。

⑤古筝被称为民间乐器之王,是我国最古老的弹拨乐器之一,至今已有两千多年历史。

A.①⑤④③② B.①⑤②④③ C.⑤①②④③ D.⑤②④①③

 

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下列情形中,说话人语言表达最得体的一项是(   )

(情境)小明在乘坐公交车时,接听一个非常重要的电话。因为他接听电话的声音比较大,遭到周围人的批评。小明说:

A.接听电话是我的权利,你管不着。

B.实在对不起,这个电话很重要,您稍微忍一下吧。

C.我说话声一向都很大,请谅解。

D.不好意思,打扰大家了,我会小一点儿声接听,请见谅。

 

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下列各项表述不正确的一项是(  )

A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B.读《朝花夕拾》可以了解鲁迅从青年到中年时期的生活道路和心路历程。

C.《朝花夕拾》中的《五猖会》反映了家庭教育问题。

D.《世说新语》是南朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集。

 

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对下列病句修改不正确的一项是(   )

A.人的高贵品质,并不是从富贵与贫穷中获得,就是自德行中闪光。将“就是”改成“而是”。

B.辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。删掉“的结果”。

C.6月10是我国“文化和自然遗产日”,各地纷纷实行了与此相关的宣传。在句末加上“活动”

D.通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。将“发现”移至“讨论”前面。

 

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