Question

    （甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（乙）郭伋始至行部^①，到西河美稷^②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问"儿曹何自远来?"对曰:"闻使君到，喜，故来奉迎。"伋辞谢之。及事讫^③，诸儿复送至郭外，问"使君何日当还。"伋谓别驾从事^④，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书·郭仅传》）

（注释）①郭伋（jí）始至行部：郭刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③讫：结束，完成。④别驾从事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。

1.解释下列句中加点的字。

（1）与友期行_______________    （2）相委而去_______________

（3）及事讫_______________      （4）遂止于野亭_______________

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。

3.下列说法有误的一项是（   ）

A.“元方时年七岁，门外戏”中“门外”是名词作状语，译为“在门外”。

B.“待君久不至”一句中“待”前省略的是主语“家君”。

C.“则是无信”中“信”是名词，信用的意思；而《论语》中“与朋友交而不信乎”的“信”是相信的意思。

D.“友人惭”中的“惭”是意动用法，可译为感到惭愧。

4.甲文出自《方正》篇，方正，指人行为、品行正直，合乎道义。文中哪些地方体现出陈元方的“方正”?

5.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：___________；从表达方式看，甲文侧重__________，乙文侧重记叙。

Answer

1. （1）约定 （2）舍弃 （3）等，等到 （4）于是，就

2.（1）过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

（2）郭伋认为(这样做)会对孩子们失信，于是停留在郊野外的亭子里，等到了约定的日子才进入(城里)。

3.C

4.他懂得“信”的重要性，辩驳有理有据，落落大方；用“ 入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严。

5. 做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可）； 描写（或：对话描写；语言描写）

【解析】

1.本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。注意“相委而去”意思是：丢下别人先离开了。委：舍弃。“及事讫”意思是“等到事情完毕后”，及：等到。

2.本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点字词：舍，放弃。去，离开。乃至：（友人）才到。乃，才。遂：于是，就。期：约定的日期。

3.C. 有误。《论语》中“与朋友交而不信乎”的“信”是守信用的意思。故选C。

4.本题考查对文章内容的理解。甲文中，陈元方：①他懂得“信”的重要（君与家君期日中。日中不至，则是无信）；②他懂得“礼”的重要（对子骂父，则是无礼）；③他的辩驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。

5.本题考查对文章主旨及表达方式的理解。《陈太丘与友期行》记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。郭伋守信的故事，启示我们做人要讲信用要有礼貌；成人要为儿童作出好的表率；对儿童也要说话算数；做人要言行一致。可以这样概括：启示我们做人要讲信用要有礼貌；做人要言行一致。从表达方式看，甲文侧重对话描写，乙文侧重记叙。