古诗文名句积累。
(1)采菊东篱下，_____________。（陶渊明《饮酒》）
(2)衣带渐宽终不悔,_____________。（柳永《蝶恋花》）
(3)_____________。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）
(4)子曰：“君子坦荡荡，____________。”（《论语·述而》
(5)山水是中国古代文人生命的一部分。在游山玩水中，他们向外发现景物之趣，生活之美；向内发现自我，滋养生命。早春时节，看着廊下的燕子衔泥筑巢，听着窗外树枝间清脆的莺啼，白居易写下“①____________ ，____________”的不朽诗句。李白《渡荆门送别》一诗中，“②____________，____________”二句化静为动，以雄健的笔力，展示了山水的壮阔之美。吴均在《与朱元思书》中以“鸢飞戾天者，望峰息心，③____________ ，_____________”来劝友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美中。
读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字
有人说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”藤野先生一丝不(gǒu)①______、治学严谨的工作态度，让鲁迅先生心生敬佩；居里夫人凭借着对科学的执着和(zhì)②_____爱让镭发出“美丽的光”；茨威格眼中的托尔斯泰，让我们了解了他那平(yōng)③_____的外表下掩藏着高贵的灵魂。阅读这些作品，用心感受伟人的胸(jīn)④_____和智慧，相信我们也能成为更好的人。
写作
很多时候，我们都觉得天不遂人愿，不能心想事成。这个时候你不如问问自己：你有能力改变命运吗？如果没有，那就想办法改变自己吧。改变自己的懒惰，改掉自己的坏习惯，慢慢地你就会发现，你的改变让生活都变得顺利多了。
请以“改变”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
阅读下文，完成小题。
李婶
卞长生
①妈，李婶到咱家干啥来了?李婶前脚出去，女儿秀进来了。
②李婶家的儿子到东沟抓了鱼，把鱼洗净放到锅里，就去盐罐里抓盐，发现罐里的盐没了，买来不及，到咱家要了一把。咱家不也只剩一把了吗?是啊，还有一把，早上咱不用，给了李婶，吃完饭咱去买。
③李婶是从大李庄新搬来的，与秀的家住对门，成为邻居也就一两天，那天只看到李婶把家具、被褥等用车拉过来，还没机会打招呼，李婶和刚搬走的王婶不一样，当了几十年邻居，王婶从未到我家来过，太死板了吧。女儿秀对李婶，有些亲近感。远亲不如近邻，邻居适当走动，还是需要的。
④妈，李婶到咱家干啥来了?两天后，女儿秀从地里拾柴回来，远远看到李婶从家门口走出。
⑤李婶家今天包饺子，蒸熟的饺子端上桌，一家人围在一起，正准备吃饭，李婶兄弟赶集路过，看姐姐来了，李婶就这么一个兄弟，听说还没吃饭，正好，饺子熟了，一起吃吧，李婶兄弟搛一只饺子,问李婶，姐，有蒜没有，李婶说，有。李婶去篮子取，仅剩一头，握在手里，捏捏，烂了。情急之下，李婶过来借。咱家地里的大蒜，刚刚拔下运回家送给李婶一头。李婶说，等自家蒜拔下，还咱。我说不用还，不就一头蒜吗?
⑥妈，人家说还就还吧。不用还，邻居间用不着。
⑦妈妈,我看你从来没向邻居家要过东西，昨天摊荷包蛋，家里没盐，你宁可把老咸菜剁成末来当盐，也不去别人家要。
⑧李婶做得没错，不就一头蒜吗?就当这头蒜放着的时候烂掉了，咱提前送給邻居，省得白扔。
⑨妈妈，李婶到咱家干啥来了，四天后，秀打米回来，远远看到李婶从自家门口走出。
10李婶家妙菜，把油倒进锅里，油烧热了，可是发现还没切葱花，李婶走过来，问，有没有切好的葱花。也不知道事情怎么这样凑巧，我昨天包饺子时，葱花切得多了，留一半在碟子里，正愁放时间长，干巴了，李婶来要，给了她。
11妈，就是放坏了，也不要再给李婶了。孩子，你这是怎么说话，李婶人长得俊俏，说话和和气气，姐姐长姐姐妞地叫着，不能因一点小事，把两家关系搞生分。
12 妈，拿这葱花来说，她非得等把锅里的油烧热造成急迫情况，才到邻居家来要。就不能提前做好准备?李婶是不是提前到咱家来过，看到你有剩下的提前切好的葱花，她惦记上，要了去。
13你不说我还忘了，那天，我切葱花的时候，李婶真来过一趟，什么话未说，看我忙瞥一眼，回去了。
14妈，距李婶院落不远地方，她种着一畦葱，自己家里有，用得着向邻居要吗?
15孩子，这你不能怪李婶，那成畦的葱，要拔就得一下子全拔掉，如果今天拔一棵,明天拔一棵的，拔开破烂头，别人就会顺着这个地方偷拔，那很容易丢。
16妈，这完全可以避免，拔下一裸葱，在那土壤松动的地方，路上一脚，踩平实，不会有破烂头了，李婶种惹好多年了，这事她懂得。妈，你看人可要看准，要多心眼。
17孩子，破费点小财，换来邻居高兴，不吃亏。秀看出来了，虽然妈妈话是这样说，对李婶，内心还是多了些复杂。
18一周后的中午，秀打着锄头下地，途中，她接到李婶从医院打来的电话说，秀，你妈妈住院了，心脏病复发现在正在抢救。秀赶到医院，医生说，多亏抢救及时，否则，命就不保了。是谁这么及时把妈妈送到医院的?秀急切想知道。医生指指旁边的李婶。秀握着李婶的手，千恩万谢，
19 李婶说，我家搬过来，第一次和你妈妈唠嗑，听说她有心脏病，心里不放心，隔三差五过去看看。过去总得说点原由吧，就顺便要点东西，今天，我也是过去一趟，敲门，没应答，我推开门，吓我一跳，你妈妈躺在地上,我做过心肺复苏，拨打急救电话，救护车来得及时，人没事就好，心脏病不同一般病，你不知道什么时候犯。
20秀握着李婶的手,眼泪簌簌流。
(选自2018年1月2日《昆山日报》有删改)
1.全文写了李婶的哪些事?请简要概括。
2.“李婶”给我们留下了深刻的印像，结合具体内容分析李婶的形象特征。
3.“秀”在全文起的作用是什么?
4.文章最后两段文字能去掉吗?为什么?
综合性学习，语言.运用
阅读中药行业老字号“同仁堂”的店门口的对联，回答问题：
上联：炮制虽繁必不敢省人工
下联：品味虽贵必不敢减物力
（1）“炮”在《现代汉语词典》中的读音和义项如下：páo，意为把生药放在热铁锅里炒；pào，意为一种重型射击武器；爆竹。结合语境可以推断“炮制”的“炮”应读作_______。
（2）你从这副对联中感受到“同仁堂”始终坚持怎样的行业道德？（用简练的词语概括）_____。
名著阅读
阅读下列两段文字，完成下列各题。
（一）
我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
（二）
附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。
我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。
（摘自《红星照耀中国》）
（1）《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的作品，该书曾易名为《________》。作者在陕北采访了众多共产党员领袖和红军将领，除了选文中出现的彭德怀、徐海东、毛泽东，还有________等。
（2）结合选段（一）、（二），简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人？ _______。
