二.阅读
阅读下文,回答问题。
①清晨,经过小区的池塘边时,见到一个穿着黑西装的中年壮汉,趴在雨后潮湿的木栏杆上,执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。
②原以为是小区的清洁工,走近一看,不是。不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。这人约莫40岁,面孔和身材都带着北方人的轮廓,显得很硬朗。他另一只手上提着东西——那是一次性塑料袋,灌了点水,里面游弋着一只黑蝌蚪。
③这时,另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来,开始给他提意见:“这哪有蝌蚪哟,还早哩……”男子唯唯听着,也不辩解,仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。
④其实我很想告诉他,在小区隔壁的政法大学,有一块大水塘,那里已经是蝌蚪成群了。上周我就带着孩子去过,孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪,欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪,我并没说。
⑤出了小区很久,我还在想,这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情,看起来竟是如此“柔软”。我当然也猜得出来,这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人,之所以出现在池塘边,必然是为了某个孩子。准确地说,是为了孩子的愿望而来。没有喧哗,没有铺张,甚至于有些笨拙,但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。
⑥他的神情让我想起了另一个人。
⑦我读初中一年级时,有一位十分要好的同学。我经常去他家玩,很恣肆,但只要他父亲一回家,我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师,满脸横肉,彪悍异常,我心底十分怕他,从不敢正眼看。然而,有一天,这种感觉被彻底改变了。那是在初夏,我在同学家耍到很晚,干脆留宿。至半夜酣然大睡时,一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒,我们半睡半醒睁开眼睛,一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样,一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里,亮晶晶的,闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。
⑧从此,我知道了,拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别,在那令人畏惧的外貌下面,其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心,那是父亲的柔软之处。
⑨年少时,当我们提起父亲,总觉得这是一个坚硬的词,抑或是一个沉默的形象,因为他们总是话不多,总是让你惧怕,让你觉得难以接近。
⑩我跟父亲就是如此,从不交流。记得十岁那年的一个黄昏,父亲在后门口为我洗澡,他的手搓在我身上,就像砂纸摩擦在我皮肤上,我极力地压抑着,才没让自己叫出声,没让眼泪流出来。而疼痛其实并不是最重要的,被邻居们笑嘻嘻地围观,才是最令我痛苦的。但我没有告诉他这些,一直到四年前他去世,他也不知道我对这件小事有如此深刻的记忆。
⑪很多年来,我总认为自己没有享受过“父爱”。然而,当他离世,当我自己也成了一个孩子的父亲,我终于明白: ______________________________________。
⑫就像那个让我羞耻的黄昏,他可能早已预知到,这将是他最后一次给我洗澡,所以他把全部的不知来处的忧伤和酸楚都积聚在了手掌里。
⑬那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的柔软。
1.用简要的语言概括文中三位父亲“柔软”的具体表现:
(1)中年壮汉在小区池塘边为孩子费力地捉蝌蚪;
(2)_______________________________________;
(3)_______________________________________。
2.把第⑦段中的画线内容改成“一只手掌把我跟同学从蚊帐里摇醒,就像变魔术那样,一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里,里面全是飞舞的萤火虫”后,表达效果没有原句好,请选择一个角度说说理由。
3.联系上下文,在第⑪段横线上填上合适的内容。
4.文中结尾写到“那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的柔软。”作者为什么认为“疼痛”是一种“柔软”?
5.从词语搭配和表达中心的角度,简要分析本文标题“柔软的父亲”的妙处。
某校拟开展以“我爱语文”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)品读语文
语文课上,小华为同学们朗读了一首诗,但是这首诗第④句的诗歌节奏他读得不对,请你帮他改正。
①总得叫/大车/装个够,
②它/横竖/不说/一句话,
③背上的/压力/往肉里/扣,
④它把/头/沉重地/垂下!
改正:_________________
(2)实践语文
某同学为广播站写了一则消息,其中有两处语病,请你找出来并改正。
(A)掌握一定数量的成语并准确地运用和理解,可以极大地提高我们的语言表达能力。(B)只要掌握运用好成语,就能培养我们的语文素养,提高与人沟通的方法。(C)学习成语,不难,难就难在持之以衡、坚持不懈。千层之塔,起于累土,平时注意点滴,能达到事半功倍的效果。
①A句存在语序不当的问题,可将“_______”和“_______”调换位置。
②B句中有词语搭配不当的语病,可将“_______”改为“_______”
③C句有错别字的词语是“_______”,正确写法是“_______”
(3)说说语文
班级准备制作一期语文小报,展示一年来学习的收获。请在小报报头位置处写一句类似格言警句的话,概括出你心中的语文是什么,并简要说明。
说明:________________________
名著阅读
(1)法布尔的《昆虫记》中,被称为“夏天阳光下的歌唱家”的是____________。这部作品被誉为“______________”。
(2)《红星照耀中国》特写了“____________”和“___________”两个重要事件,从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。
阅读下文,完成题目
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂莫。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的téng萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
téng(_______)萝 嶙峋(________) 俯仰生姿(________)
(2)文中一个词有错别字,请找出来并改正。________改为________
(3)文中“嶙峋”的意思是:________
(4)把文中划线的句子改为反问句:________。
古诗词默写
(1)___________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)___________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)大漠孤烟直,______________。(王维《使至塞上》)
(4)乱花渐欲迷人眼,____________________ 。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)杜甫《春望》中写“望”中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是:“____________________,______________________。”
(6)李清照的《渔家傲》中写路途遥远,时光易逝,比喻理想难以实现的句子:“___________________,____________________”
(7)《渡荆门送别》写诗人渡过荆门,进入楚地,看到江水浩瀚,景色壮阔的诗句是:“_______________________,______________________。”
根据要求写作。
“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的纽带,沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。
请以“纽带”为话题,写一篇文章。
要求:①紧扣材料,选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;②不得套做,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不少于500字,最多写满格。