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课内文言文 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏...

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崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

1.解释加点词语在文中的意思。

(1)余一小舟______(2)余饮三大白而别______(3)是金陵人,_______

2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

A.选文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点。

B.选文文笔简练,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,传达出悠远阔大的境界和寂静的气氛。

C.选文结尾舟子说“痴”与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

D.选文第二段叙事,写湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。

 

1. (1)拏:撑(船); (2)强:尽力,竭力,痛快, (3)客:客居 2.(1)连下了三天的大雪,湖上行人、飞鸟的声音都消失了。 (2)不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊! 3.D 【解析】 1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“余拏一小舟”翻译为“我撑着一叶小舟”,“拏”意思是“撑(船)”。“余强饮三大白而别”翻译为“我尽力喝了三大杯酒”,“强”意思是“尽力”。“是金陵人,客此”翻译为“他们是南京人,在此地客居”,“客”意思是“客居”。 2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”句中“俱”意思是“都”,“绝”意思是“消失”。(2)“莫说相公痴,更有痴似相公者”句中“更”意思是“还”。据此翻译即可。 3.此题考查的是对文章的理解。D项中“只是为了突出西湖雪景的奇特迷人”理解错误。应为“为了表达幸逢知己之乐”。故选D。 译文: 崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”他们拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。我问他们的姓氏,得知他们是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”
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提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“黑匣子”下定义。

①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料

②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因

③黑匣子是一种飞行记录仪

④黑匣子装在飞机的座舱里。

定义:__________

 

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下列句中划线词语使用不恰当的一项是(  )

A.某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。

B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹,所以在比赛占有优势。

C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天

D.政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野。

 

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对下列病句修改错误的一项是(    )

A.拥有坚强的意志,是能否改掉不良习惯的根本。修改:删去“能否”。

B.中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。修改:在句末加上“的伟大民族精神”。

C.他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。修改:将“认真思考”与“深思熟虑”对调。

D.“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质,要大力提倡。修改:将“培养”改为“提高”。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo______

(2)我母亲对我们的jié jū_______生活感到非常痛苦。

(3)那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。fēng gōng wěi jì________!

(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn________的事,大家还拟定了上千种计划。

 

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根据课文默写古诗文

(1)八百里分麾下炙,________________________________ 。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

(2)人有悲欢离合,_______________________________ 。(苏轼《水调歌头》)

(3)李白在《行路难》(其一)中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:______________________

(4)一封朝奏九重天,________________。欲为圣明除弊事,_______________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。_________________________________。(文天祥《过零丁洋》)

 

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