Question

人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……

请以“       值得        ”为题目，写一篇文章。

要求：①请先将题目补充完整；②文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

Answer

例文：

那些瞬间值得铭刻

岁月易改，年华已逝，初中生涯即将落幕，我们曾经走过的青春足迹，我们曾经留下的欢声笑语，我们曾经洒下的辛勤汗水，都是值得我们去铭刻的瞬间，都是一段美好的的回忆。

深深真挚同学情

至今仍深深地记得初二的校运会，好友小恒参加跨栏比赛时不慎摔倒，我们的心骤然收紧。马上站起来大喊，支持他继续跑下去，那一刻的掌声是困难时的鼓励。在4X100米女子接力赛中，自枪声响起，全班掌声雷动，赛场上运动员们奋力拼搏，观众席上的我们卖力加油，我们班的女将们在全班的欢呼声中率先冲过终点，那一刻的掌声是成功时喝彩。正因为有如此真挚的同学情，才有我们的相互扶持，相互鼓励，才有我们的满怀信心地迈向即将到来的挑战。这一刻深深的同学情，一个令人铭刻的瞬间。

师生情

曾经的懵懵懂懂到如今日渐成熟，难忘老师的扶持。在讲台上，有你们生动的讲述;在夜灯下，有你们陪伴的身影。我们的成长，你们倾注了自己的一切，你们为了我们而消得人憔悴，为了我们放不下忧虑的心花白了头发。你曾经用邓亚萍阿姨的例子来激励我们：“人的一生贵在坚持。因为坚持，虽然身材矮小，她却成了乒乓女皇；因为坚持，从26个英文字母写不全，到获得博士学位。初三的生活同样需要坚持，谁坚持到最后，谁笑得最美。”类似这样的还有很多很多，这一刻你们的关怀与鼓励，成了我生命中永远铭记的瞬间。

幽幽南山不老情

自从愉快地踏上南山沃土，我们与南山便结下了不解之缘。最难以忘怀的是野炊。我和几个同学组成小组，在南山上建炉灶，亲手做饭，亲手烧烤，共同度过美好的校庆之夜，也许她们记得那一碟美味的菜，也许只记得那一锅香喷喷的米饭，不过更应该记得的，是那时我们的欢声笑语。我们与南山同庆，与南山分享心中的快乐和苦闷。幽幽南山，我们和它一起奋斗过，我们和它一起开心过，我们也同样和它一起哀伤过。这一刻幽幽的南山情，一段难以割舍的深情瞬间。

初三将逝，中考已近。这一刻的欢聚同样伴着离别的忧伤。胜地不逢，盛筵难再，

已矣，梓泽邱墟。让我们共同铭刻那难忘的瞬间，共同唱起那熟悉的歌谣：“长亭外，古道边，……”

【解析】

本题考查半命题作文。首先，审题。这个半命题有两个部分需要补充，第一个需要补充的内容为“值得”的对象，结合导语，可以从多个角度补充，例如：某一段记忆、某一种情感、某一个道理、某一个梦想、某一种品质、某一个现象、某一个人、某一个物、某一个季节、某一段时光等，第二个空是一种行动或者一种行为，例如：那段记忆值得珍藏，那份情感值得珍惜，那个道理值得铭记，那个人值得钦佩，那个季节值得回忆，那种梦想值得追求，那种品质值得学习等，可以把第一个对象具体化，父爱值得感恩，那个春天值得品味，那朵花值得回忆，失败值得被尊重，困难值得被体会等等。“值得”是本文的题眼，是写作的重点。其次，思路。本文没有要求文体，可以是记叙文，也可以是议论文。在补题之后，全文要围绕“为什么值得”这个话题来行文，记叙文就用自己生活中的具体的事情来展现值得的原因，议论文则用自己的论述来分析值得的原因。在文章的结尾还可以同写自己理解这份值得后的一些行为或者思考，升华主题。第三，选材。记叙文最好从自己的生活出发，选取自己生活中那些“值得”的故事、瞬间、品质等，用小的细节勾勒生活的真实面貌，用细腻的语言表现内心的感受，给读者真实感，用自己对生活细节的抓取给读者新鲜感和共鸣感。议论文在选材时，典型的事例要简练概括，更多的是用自己议论、抒情性的语言表达自己的评价和思考，这一部分才是读者想要去看到的内容。第四，主题。初中的作文，大部分都是通过学生自己的生活面貌来展现自己的成长，这种成长是心灵上的，是精神上的，是进步的，是积极的，不管什么样的主题都是如此。