对下面这首诗的理解有误的一项是
渔家傲·秋思
宋代：范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A.词的上阙写景，一个“异”字统领全篇。“衡阳雁去无留意”在秋天，边塞大雁过早向衡阳飞去，突出塞下天气寒冷。
B.“四面边声连角起”写出风吼，马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特异的声音。
C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这是全词的核心，这里悲怆的情调含蓄的表达了作者对朝廷腐朽，软弱，不修武备，不重边功的愤懑不平。
D.“人不寐，将军白发征夫泪。”将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军和征夫都白了头发，流下了眼泪。
下面选项中表述不正确的一项是
A.句子按照某种逻辑关系组合在一起，构成复句。根据分句之间的关系可以分为：递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、因复句、假设复句、和条件复句等类型。
B.《唐诗三百首》由清代孙洙选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品，按照诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。
C.小说三要素：人物形象，故事情节，环境描写。故事情节和环境描写都为了塑造完美的人物形象而服务。
D.缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅，“把主要的内容用自己的话说一遍”。缩写就像刘勰所说的“善删者，字去而意留”，最直接的方法就是“减少字数”。
对病句的修改不正确的一项是
A.通过《送东阳马生序》文章的学习，使我们懂得了学习应该勤奋，刻苦，谦卑这个道理。
将“使”去掉。
B.预计哈尔滨市中考考生到2020年，将已经突破67000人，中考考生的竞争力更大。
删除“已经”。
C.中考“百日誓师”活动，极大地激发了毕业班学生努力学习的水平。
将“水平”改成“热情”。
D.六年级至九年级教材中的文学常识及文化常识，我们要积累，搜集，整理，形成完整的知识体系。
将“形成”改成“完善”调换位置。
下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是
A.冠冕（guān） 忧戚（qī） 心无旁骛（wù）
B.亵渎（xiè） 游弋（yè） 矫揉造作（jiǎo）
C.鄙夷（bǐ） 恣睢 (suī) 政重其事（zhèng）
D.撩逗(liáo) 掺杂（cān） 置之不理（zhì）
按要求作文
齐白石先生的气节最让李苦禅敬佩．引导他怎样作画做人．藤野先生正直热诚的高责品质最让鲁迅感动．激励他不断向前奋进，居里夫人献身科学忘我奉献的精神最让人们敬仰，超市里那位女收银员的态度最让顾客满意，班长活泼大方的性格最让同学们喜欢……生活中你曾遇到过这样的人吗?他（她）的事迹、品质、精神、热情，他（她）的那句话、哪个微笑、哪个动作、那份真诚……最让你敬佩、喜欢、感动、难忘……让你受到潜移默化的影响，激发你奋斗的意志，撩拨你内心那柔软的情愫……
请你结合自己的生活体验，以《他（她）的______最让我______》为题，写一篇写人记事的文章。
要求：①先将题目填充完整，然后作文。③文中不得出现真实的人名校名。③字数不少于600字。
观田野之风景
爷爷的金色田野
杨汉立
①爷爷坐在田头，一支喇叭筒在唇间“吧嗒”一声，芬芳自唇边漫过田野，漫过整个季节。水稻早已闻惯了这种香气，田野早已闻惯了这种香气，村庄也是如此。其实，这香气已经不是烟草的味道，是爷爷的气味，是从爷爷体内散发出来的东西。自春天播种开始，爷爷就天天穿行在村庄之中、田野之中和水稻之中，爷爷像村庄和田野的孩子，水稻像 ，那么亲切，那么温馨，谁也离不开谁。
②用力一吸，爷爷觉得田野好香、村庄好香。这种香味是稻子邀约泥土的香味，和着老木屋的香味和饭菜的香味。爷爷看到了一些香气的河流，那桂花流出一些河流，那稻子流出一些河流，小溪、青山、草木、饭菜都流出一些河流。这些河流流过田野、流到云端。在田野，香气跟着他；进村庄，香气跟着他；进了房间，香气还是跟着他；吃饭时，香气更是跟着他。所以，爷爷觉得这复合的诱人芳香总在饭桌上回荡，一日三餐如此，日日如此。爷爷觉得这乡村的香气，滋养着他的生命，成为了他的灵魂，他注定离不开这个村寨，因为他离不开这种气味。
③在爷爷慈祥的目光中，水稻腼腆地低下头，笨拙却温柔地轻轻摆动身子，把柔情悄悄地变成一股浪，淹没爷爷，淹没田野，淹没村庄，甚至要把已经很蓝的天空再洗一洗；鸟群飞过上空，把一些弧线交给天空和田野、村庄的目光，交给爷爷和水稻的遐想，歌声一滴一滴坠落，让壮实的谷粒更加饱满，让金黄的稻田更加闪亮。一瞬间，田野铺上了黄金。
④爷爷的汗珠滴入泥土，缓缓进入根须，涌上茎秆、稻叶、谷穗，整个田野在涌动，像亿万把扇子在扇动，扇起阵阵香风。太阳更加兴奋，把这大片大片金黄的田野照得更亮了。
⑤乡村的秋天就是唐朝，唐朝极为任性地喜欢盛大，喜欢热闹，喜欢肥厚。一株株水稻身怀六甲，身体越来越丰腴，她们以杨贵妃为标准，以胖为美，一个个展示着肥硕的身姿。她们是秋天放牧的羊群，为了争食秋天的阳光，都急着往前挤，一株与另一株挤，一行与另一行挤，一列与另一列挤，一丘与另一丘挤。
⑥行走在秋色中，爷爷看见这么多金色的稻子在风中轻轻地摆动，像是抖开往昔挥洒的汗珠。汗水和阳光是一天天沉积起来的，沉积多了就泛光，先是泛绿，越来越绿，绿得胀满，胀得田野装载不下。然后泛黄，越来越黄，直到比黄金还诱人，直到分不清是阳光染黄了稻谷，还是稻谷染黄了阳光。
⑦直到那天，父亲把整个季节卷成一支喇叭，在一个响晴中吹响了号角，引我们兄弟，去收取田野里的金黄。爷爷不甘示弱，拍打了好一阵子腰腿，不理会我们要他休息的劝告，踏入稻田。此刻，乡村开始沸腾，嘭嘭作响的打稻谷声，在田野里此起彼伏。
⑧母亲的饭香远远飘来，弥漫整个田野。桂花香也邀约了稻谷香和泥土香，与饭香会师，释放一年的积蓄，把乡村灌醉。母亲一句声音拖得长长的呼喊“吃饭啦——”，把我们呼唤得格外饥饿，似乎可以吃下一整份鼎罐饭，可以吃下整个田野，可以吃下整个秋季。
⑨在饥肠辘辘却又满怀醉意中，伫立在秋色里，于是便有一些种子在心里悄悄生根、发芽、猛长。我的心田有了四季轮回，其中的秋天也一定会有属于我的金黄的田野。
（选自《人民日报》2015年11月04日24版）
1.结合文章内容，分析标题“爷爷的金黄田野”的妙处。
2.结合上下文，仿照第①段加点内容的写法，在横线上填写合适的内容。
3.简要谈谈你对第④段画波浪线句子的理解。
4.从修辞的角度赏析第⑤段画横线语句的表达效果。
5.文章第⑨段中的“饥肠辘辘”和“满怀醉意”矛盾吗?请简要分析。
6.文章表达了作者怎样的思想感情，请用简洁的语言概括。
