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下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生...

下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )

A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止

B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

C.春华秋实,没有那和煦的春风,又哪里会有这满野秋色和大好收成呢?

D.汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。

 

C 【解析】 A.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。与语境不符,使用错误。 B.身临其境:亲自到了那个境地。与语境不符,可改为“设身处地”。 C.春华秋实:春天开花,秋天结果。与语境相合,使用正确。 D.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。多用于对事物的描摹。不能用来陈述老师讲课。可改为“声情并茂”。 故选C。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(   )

A.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故的发生。

C.只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

D.通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。

 

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下列选项中加点字的音形全部正确的一项是(    )

A.(liàng)  (sè)      不求      红(zhǎng

B.(mì)     (guǎng)   (duō)逼人 妹(

C.(zhù)    (qiáo)    为一谈      别(jué

D.(lì)     (líng)    众目      yīng

 

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材料作文

一个小孩手里拿个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出一定的劳动。”“妈妈,那么为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”

以上材料我们可以得到以下一些启示:想要得到就要付出;学会分享是一种智慧;乐于实践你会品尝到生活中的甜等。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、缩写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名。

 

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命题作文

人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?

丢,有时会使人心疼,令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢,可能是失去,也可能是获得------

请以“丢”为题,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作、不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

 

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阅读《人贵有自知之明》,回答各题。

人贵有知人之明

①古语有云:人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两,有半斤,你就做半斤的肉馅,有八两,你就扒拉八两的算盘,规规矩矩,自得其乐。

②自知难得,但在我看来,知人更加可贵。因为千里马常有,然而伯乐不常有。

③有知人之明,可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过,筹集粮草,安抚百姓,他不如萧何;运筹帷握,决胜千里,他不如张良;指挥千军万马,克敌致胜,他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所,知人善任,终于开创汉家四百年江山的伟业。

④有知人之明,可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马鹤生性多疑的性格,以一座空城、一把毛且埃琴吓退数十万敌兵,传为千古佳话;有知人之明,可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死,走狗烹”,知道勾践“只能共患难而难共欢乐”,所以他选择了功成身退,隐迹江湖,四海为商,得以善终;同样功高盖世的文仲,却不知道“伴君如伴虎”的道理,不知主子的刻薄寡恩,狠毒无情。以至于留恋功名执迷不悟,最终被匀践所杀。

⑤有知人之明,便可以更好地为顾客服务,这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人沃森年轻的时候,往返于纽约州北部,四处兜售钢琴和缝纫机,在多年的销售中,他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说,如果客户需要一把锤子,你却给他拿来了一把斧头,那么客户一定会不满意。如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子,那么你的客户一定会记住你,并极有可能会再次光顾你,因为你的服务已经发挥了作用。

⑥有知人之明,可以传递善良。因为知人,也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。一个护士,知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛;一个老师,知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子;一个警察,知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套……有知人之明的人,深知别人的寒冷,会送去一盆炭火;有知人之明的人,深知别人的疼,会递过一块柔软的手帕。这样的人,让人温暖。

⑦人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子,那么,在别人的心底,就有可能探出钻石。

1.本文的中心论点是什么?

2.知人之明的可贵之处表现在哪几方面?

3.依次指出划线的句子所使用的论证方法。(一个括号只填写一种论证方法)

深知“狡兔死,走狗烹”,知道勾践“只能共患难而难共欢乐”,所以他选择了功成身退,隐迹江湖,四海为商,得以善终;同样功高盖世的文仲,却不知道“伴君如伴虎”的道理,不知主子的刻薄寡恩,狠毒无情。_____________)(______________

4.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐述理由。

项羽作为他的对手,在很大程度上就输在没有知人之明。他不知亚父范增对他一往情深,对之言不听计不从;他不知韩信陈平是绝世之才,任之流往汉营为敌所用;他不知叔父项伯诗歌脚踏两只船的危险分子,依旧对之信任有加、毫无防范,最后他就只有遭遇十面埋伏、悲闻四面楚歌、含泪别姬、乌江自刎的戏份了。

 

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