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作文. 花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一...

作文. 花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,我们就要拥抱生活。请以“与_______拥抱”为题,写一篇作文。

要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字。

②表达真情实感,不得套写、抄袭。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

④书写工整,卷面整洁。

 

与阳光拥抱 漫步于林阴小道之上,阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点,风,轻轻的,树,绿绿的,我的身心已完全陶醉于阳光之中,真想张开双臂去拥抱阳光,光,柔柔的,宛如母亲的手抚摸着我.此时,我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋… 春天,当你拥抱阳光时,阳光像一位慈爱的母亲,轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探头探脑地钻出地面,四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水,你听,那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌,身上流淌着欢乐… 夏天,当你拥抱阳光时,阳光像一位严厉的老师,炙晒着广阔的大地,郁葱的森林.小草刚刚长大,阳光就教育它,让它学会坚韧;水稻方才长高,阳光就教育它,让它努力吸收养分,积蓄力量;绿叶刚吐出翠绿,阳光就教育它,让它学会奉献…阳光普照万物,万物在阳光下学习着、成长着. 秋天,当你拥抱阳光时,阳光像一位功成名就的师长,露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”.稻子颗粒饱满,苹果挂满枝头;百花争艳,蝴蝶分飞;小草已学会坚韧,学会无私奉献… 冬天,当你拥抱阳光时,阳光像一位和蔼的老人,虽然已无夏天的炙热,但仍红光满面,精神焕发:他鼓励松柏在寒风中傲然挺立,他支持梅花在风雪中散发清香… 纵观历史,若不是五柳先生拥抱阳光,他能有“采菊东篱下,悠然见南山”的境界吗?若不是李白拥抱阳光,他还能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”的壮语吗?若不是苏轼拥抱阳光,他能看见“水光潋滟晴万好,山色空蒙雨亦奇”的佳境吗? 我慢慢地走着、想着,一边拥抱着阳光,一边感慨,明天,当第一缕阳光降临时,你会拥抱它吗? 【解析】 这是一道半命题作文试题。“拥抱”,是一个非常大的主题,我们首先再确定写作思路的时候,给它加上限制词语,使它的内涵和外延缩小,写作时就会有的放矢。题目是“与 拥抱”,里面的“拥抱”的可以是一个重要人物,例如:妈妈;也可以是一个具体事物:拥抱故乡,也可以是一个抽象的事物或者情感:拥抱古诗,后两种思路更容易获得高分。本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题.夹叙夹议也可。文章写别人或者某物某种情感对你的影响时,应以细节描写为主,特别是动作描写和心理描写,切记不要大篇的议论抒情。可采用以小见大的写作手法.从一个相对较小的事件中表现别人对你的影响。这是一篇来体现情感的文章,最好的选择是散文。
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考点分析:
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阅读下面文章,完成文后各题。

厄尔尼诺的前兆

①2001年入冬后,由于北半球“经向”环流发展,偏北气流加强,使我国12月份的气温明显偏低。今年1月份,大气环流发生了明显转折,影响我国的冷空气活动路径偏北偏东,而南方暖空气随之加强,使我国很多地方暖气融融。

②大气环流之所以发生阶段性调整.乃至出现异常,是与天体活动、火山、地震、大陆积雪触化、海洋温度升高、二氧化碳增多等诸多因素有关,而厄尔尼诺则为其中的一个因素。

③厄尔尼诺是指处于赤道区城的太平洋中、东部海水异常变暖的现象。正常情况下,位于南美厄瓜多尔、秘鲁以西的太平洋东部的海水温度比位于印尼附近的太平洋西部要高  8-9℃。但在特定条件下,如赤道附近由东向西吹的信风减弱,甚至出现西风,则太平洋西部的暖海水将被吹向东岸,使厄瓜多尔、秘鲁附近的海水持续上升一段时间,这就叫厄尔尼诺.由于海温变化对大气温度影响甚大,如100米厚的海水升温0.1℃所释放的热量足以使其上空5000米厚的大气升温6℃,所以厄尔尼诺所引起的气象异常可波及全球。

④从去年秋冬开始,西太平洋赤道附近的西风渐渐加强,而东太平洋的东风不断减弱,使中、东太平洋赤道附近海面50米以内的水温上升。至今年1月中旬,厄瓜多尔以西部分海面的温度已出现正距平(比多年均略高)。国际上一般将赤道太平洋中、东部大面积海温比同期平均高出0.5℃,且持续6个月以上,才称为一次厄尔尼诺。但目前已出现厄尔尼诺的某些前兆。

⑤据美国国家海洋和大气管理局设置在环太平洋沿岸的监测器近日显示,今年1月份这一海城的海水出现了反常升温,说明这一地区海城上空的气流出现了异常变化.而这种变化也是造成厄尔尼诺现象的原因。

⑥厄尔尼诺现象的发生通常是2至7月,每次强度和时间都不同,有时不会带来严重的后果,但有时则会造成巨大的自然灾害。资料记载,发生厄尔尼诺的当年容易干旱,而次年则有洪涝,我国历史上著名的1954、1969、1998年等大涝年,都是厄尔尼诺发生后的次年。

1.第①段的段意是:____________________________

2.为“厄尔尼诺”下一个准确的定义。

“厄尔尼诺”是指:_______________________

3.第③段画线的句子主要运用了____________的说明方法,这是为了说明:__________________________________________

4.第五段中“而这种变化也是造成厄尔尼诺现象的原因”中“这”指的是:

___________________________________

5.“厄尔尼诺现象的发生通常是2至7月”中“通常”二字能否删去?为什么?

 

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阅读下面文章,完成后面小题

被放逐的皇后

金建云

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还 是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

⑪看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”

⑫如果说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

⑬我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

⑭是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

⑮ “妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

1.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。

2.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。

像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。

3.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?

4.作者在⑬段为什么有种幸福的感觉?

5.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。

 

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阅读下面文言文,完成后面小题

灵公妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁,曰:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。”裂衣断带相望,而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰者,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服?则外莫敢为也。”公曰:“善。”使内勿服,逾月,而国人莫之服。

1.解释加点词语。

(1)灵公妇人而丈夫饰者___________ (2)公使吏禁_________________

2.翻译下面句子。

(1)公何以不使内勿服?

(2)逾月,而国人莫之服

3.划线句子运用了什么修辞手法?这句话用今天的熟语怎样表达?

4.灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字,可以看出灵公的一个什么优点?

 

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名著阅读。

傅聪是一位著名的音乐家,他的成长是受父亲的深厚影响,在他留学海外,他父亲仍然通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册,请你根据提示,完成下列题目。

(1)这部书就是______________(作者)写的___________________

(2) 阅读名著受益颇多,请你把这部著作推荐给你的朋友,并阐明理由

_____________________________

 

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综合性学习活动

2019年新中国成立70周年,为此请你参与“我爱我的祖国”主题有关的综合性学习活动。

(1)请你为此次活动拟一条宣传标语。

(2)任选一个我国传统节日,并说出其中的一个习俗。

(3)请你从自己的积累中,写出连续两句的爱国诗词。

 

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