Question

文言文阅读

鸟说

戴名世

余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日^①有声口官口官^②然者，即而视之，则二鸟巢^③于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏^④，精密完固，细草盘结而成。鸟雌雄一，小不能盈掬^⑤，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。

他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及毂^⑥，无有。问之，则某氏僮奴取以去。

嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚^⑦不深山之适而茂林之栖?乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉^⑧。

[注释]①日：有一天。②官口官：拟声词，二鸟相和之声。③巢：做巢。④盏：杯。⑤掬：捧。⑥觳：初生的小鸟儿。⑦奚：为什么。⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生的道路并不很宽。

1.解释下面加点词的意思。

(1)去地不五六尺     (2)小不能盈掬        (3)鸣乃已         (4)见巢坠于地

2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.即而视之   当余之从师 B.见巢坠于地  也辄息于屋上

C.即而视之   鸣之而不能通其意 D.主人戏以手撼其巢  以此鸟之羽毛洁而音鸣好也

3.用原文回答，小鸟的“娟皎可爱”表现在___________________________________。

4.用现代汉语解释文中的画线句。

雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。

5.作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理?请用自己的话回答。

Answer

1.（1）距离（离）（2）满（3）停止（4）掉，落

2.B

3.羽毛洁（或：色明洁）音鸣好

4.雏鸟将要出壳了，雌鸟用翅膀盖着它，雄鸟去捕食。

5.本文告诉我们，注意选择适合自己的处所去发展（适合自己的人生之路），注意回避风险，尽量远离祸患。（意对即可）

【解析】

1.本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：去，距离；已，停止。

2.本题考查对文言虚词的理解与掌握。

A.之：代词，它/主谓之间取消句子独立性，无实义；

B.于：介词，在/介词，在；

C.而：表修饰，不译/表转折，不译；

D.以：介词，用/介词，因为。

故选B。

3.本题考查的是对文本内容的理解与分析。解答时，结合文本内容，抓住关键语句进行分析。从文中第1段“鸟雌雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也”分析即可得出答案。

4.本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：且，将要；覆，盖；之，代词，它们；往，去。

5.本题考查对文言文内容主旨的理解分析能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇，源于它们没有选择合适的地方栖息，以致遭遇不幸，同时告诉我们也要注意选择适合自己的人生之路。本题为开放性试题，言之有理即可。