下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.周济(jì) 繁殖 锐不可当(dāng) 自出新裁
B.诘责(jié) 翘首 深恶痛疾(è) 张目结舌
C.蔓延(wàn) 残损 诚惶诚恐(huáng) 潜移墨化
D.浩瀚(hàn) 吆喝 重峦叠嶂(luán) 长途跋涉
请以“我与古诗”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限;②字数不少于600字；③不得出现真实姓名、校名和地名。
现代文阅读Ⅱ
石头里的春暖花开
①洛宁十一岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学，平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。
②几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的，除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看来颇有重量。要不然，洛宁背着的时候，脸上怎会有吃力的表情?
③上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。
④也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。不管是学生们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。其实，有同学曾经试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。
⑤又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西，是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑥洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”，被按在了桌上。口袋被打开时，滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地一任是谁也没有想到，洛宁整天背负着的口袋里，装的居然真是石头?
⑦眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，却有着任是谁听了也会落泪的背景：6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。洛宁很懂事，只要从学校回家就争着为母亲打理一切。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过，但命运就这么无情残酷——去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。
⑧几天后，我买了点东西，趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。一来，看望下洛宁的母亲;二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学?
⑨我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：原来，自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间;邀他去田野里放风筝里，他抽不开身。因为他要接替母亲的“工作”——砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪……一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。于是，洛宁当即便决定：以后的每天，他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起他便开始背着石头上学了。
⑩我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他背上，却怎么永远是一袋石头?
⑾洛宁母亲看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重?但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断地添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。
⑿八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量!
⒀回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我在想，那口袋里的石头，冰冷坚硬的棱角定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我仿佛看到这样一幕画面……
⒁只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开!
1.细读第⑦节，洛宁命运的“无情残酷”表现在哪里?
2.第11节中洛宁的母亲“哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密”，结合全文，用自己的话说说这“爱的秘密”是什么?
3.下列句子中加点的文字很有表现力，请结合文章内容任选一题加以品析。
(1)当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来。
(2)洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。
4.文中的洛宁有怎样的性格特点?请概括分析。
5.第13节中“我”从洛宁家出来，任由泪水肆意奔流，“我”仿佛看到这样一幕画面…请结合你对文章的理解，将这幅画面描写出来。(不少于50字)
现代文阅读I
身处火星到底有多可怕
①在影片《火星救援》中，宇航员马克·沃特尼成为了第一批登上火星的人类，不幸的是，探索中出了意外，他掉队了，被伙伴们留在了火星上。
②这似乎与我们儿时幻想过的情景有几分相似：一个人呆在一颗星球上(还是较为熟悉的火星)，肩负人类的使命，探索未知的世界，说不定还能成为拯救地球的超级英雄。
③然而，理想很丰满，现实很骨感。
④当你独自生活在与人类相隔2亿2千5百万公里的地方，巨大的孤独感和恐惧感会向你袭来，研究表明，孤独会带来许多破坏性，孤独者患心脏病和中风的可能性比一般人高3倍，死于这两种疾病的概率达到正常人的2倍，而在火星这种令人高度紧张的环境中，患上述重大疾病之前，你很可能已经把自己逼疯了
⑤然而，孤单与恐惧似乎是你要面对的最小挑战，因为火星上的平均温度大约在零下80摄氏度，而到了夏天，火星赤道附近的温度又可以达到正70摄氏度，抛开温差的折腾不说，只要你有一段时间是暴露在火星的大气层中的，你身上的眼泪、唾液、肺部水分等体液都将被蒸发掉。
⑥除此之外，你还要与顽皮的宇宙射线打交道。1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球时，奥尔德林就看见了宇宙中“闪亮的光”，可是，即使宇宙射线会产生亮光，这种来自于字宙中的带电粒子流也不能凭借肉眼看见呀。
⑦难不成发生宇宙灵异事件了?当然不是!
⑧后来科学家发现，这确实是宇宙射线搞的鬼，它通过眼睛扰乱人类的神经系统，使人产生“看见”射线的幻觉，研究人员把它称作“宇宙射线视觉现象”。但它的威力可不仅限于此，在宇宙射线的刺激下，肉眼会受到损伤，顺利回到地球后，宇航员的视力会下降，严重者还有致盲的危险。
⑨另外，科学家还用老鼠做过实验，发现把它们放在模拟出来的宇宙环境中长达六周以后，老鼠的脑细胞构造会发生变化，以至于它们变得混沌和困惑，渐渐失去求知的欲望。同样的结果也会发生在人类身上，心理上的不适无疑会对科学探索产生一定的阻碍。
⑩至于向来被人们津津乐道的“火星上的水”，似乎也是一个难题。如今，NASA已经在火星上找到液态水存在的证据。但不要忘记，这是“机遇号”在泥沙里不断地摆动双才意外发现的结果，这距离它正式工作已经过去整整一年半了，而且就算你快速地找到了水资源，也不能保证它们适合人类饮用啊。因为喝下不合标准的水会导致人类患病，轻者呕吐或闹肚子，重者将失去生命。
⑾顺便一提的是，你有可能会遇到科幻片中时常出现的外星生物，可是别忘了，人家拍的是电影，你过的是日子，真的面对那些看起来很酷的场景时，你真的能应付自如吗?
⑿这就是宇航员马克长时间留在飞船居住舱高压环境下的原因：里面的确不比外面强，但至少能输送调整过的大气和净化过的氧气，有适合生活的温度和能够饮用的水资源。以确保人体机能的正常运行。还能把外界对他的伤害尽可能地降低。
⒀你在地球上享受阳光、氧气和水的时候，马克正在等待伙伴们接他回家。可你却经常幻想着能过他那样的生活。不知道你手中紧握的一切，正是他期盼重新拥有的东西。
1.选文第①段有何作用?
2.第④段划线句子运用了_________和__________的说明方法，其作用是_______________。
3.下列句中的加点词语能否删掉?为什么?
这是“机遇号”在泥沙里不断地摆动双臂才意外发现的结果，这距离它正式工作已经过去整整一年半了。
4.根据文意，简要概括身处火星的可怕之处。
文言文阅读
鸟说
戴名世
余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日①有声口官口官②然者，即而视之，则二鸟巢③于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏④，精密完固，细草盘结而成。鸟雌雄一，小不能盈掬⑤，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。
他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及毂⑥，无有。问之，则某氏僮奴取以去。
嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚⑦不深山之适而茂林之栖?乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧。
[注释]①日：有一天。②官口官：拟声词，二鸟相和之声。③巢：做巢。④盏：杯。⑤掬：捧。⑥觳：初生的小鸟儿。⑦奚：为什么。⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生的道路并不很宽。
1.解释下面加点词的意思。
(1)去地不五六尺 (2)小不能盈掬 (3)鸣乃已 (4)见巢坠于地
2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.即而视之 当余之从师 B.见巢坠于地 也辄息于屋上
C.即而视之 鸣之而不能通其意 D.主人戏以手撼其巢 以此鸟之羽毛洁而音鸣好也
3.用原文回答，小鸟的“娟皎可爱”表现在___________________________________。
4.用现代汉语解释文中的画线句。
雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。
5.作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理?请用自己的话回答。
阅读选段，完成后面的问题。
朔( )方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，(mí) 漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
(1)选段出自课文《_______________》，作者是_______________________。
(2)根据拼音写字或给加点字注音。
朔_______________方 (mí)________________漫
(3)作者为什么对朔方的雪情有独钟?
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