Question

阅读下面文言短文，完成下面小题

二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩②者愚公，年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

（注）①第：房屋，家。②曩：从前，过去。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)

A.甲翁之妻子/去乡 B.恐/力不胜

C.年且九十/而移山 D.乙翁欲/扶之

2.解释文中加点的词。

(1)酌（____________）   (2)然（_____________）   (3)绝（_______________）

3.翻译文中画线句子。

(1)今吾辈方逾六旬，何老之有！

(2)自日出至薄暮，已至半山矣。

4.这篇短文给了我们什么启示？

Answer

1.D

2. (1)喝酒 (2)但是 (3)横渡

3.(1)现在我们才六十来岁，哪里老呢！

(2)从太阳出来到薄暮降临，已经走过了半座大山。

4.只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观的困难。

【解析】

1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。 D项，“乙翁欲扶之”的意思是“乙翁想要去扶他”， “乙翁”是主语，“欲扶之”是谓语，故正确断句为：乙翁/欲扶之。故选D。

2.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。本题中，然，表转折关系，但是；绝，动词，横渡。

3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译时以直译为主、意译为辅，遵循“信、达、雅”的原则，可具体运用“留、补、删、换、调”五种方法；同时要注意词性活用、省略句、倒装句等特殊情况。句中关键词有：

（1）句：方：才；愈：超过；之：宾语前置的标志。“何老之有”是倒装句式，翻译时要调整顺序。

（2）句，自：从；薄暮：傍晚。

4.本题考查学生对故事寓意的理解能力。解答本题，首先要理解故事的主要内容，然后再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得自己的理解。本文讲述的是两个年逾六十的老翁不以年老而互勉登泰山的故事，表现了一种老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已的精神。因此带给我们的启示可围绕“有志者，事竟成”来谈。