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综合性学习

学习了《回忆我的母亲》一文后,同学们被朱德的母亲深深地感动着。班主任准备在母亲节这天召开“感谢母亲”主题班会。请你按要求完成下列任务。

(1)[短信祝福]请你给母亲发一条短信送去节日的祝福。

(2)[我的礼物]主题活动的最后一个环节是“献给母亲的礼物”,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想。

 

(1)合乎题意即可 (2)替母亲做家务,给母亲洗脚,取得好成绩等 【解析】 (1)考查语言表达能力。拟写祝福语,注意要符合节日特征,表达出母亲为我们的付出以及对母亲的感谢和美好祝福。语言要生动,富含感情,有感召力。可以运用比喻、排比等修辞手法。如:亲爱的母亲,您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!祝您节日快乐! (2)考查思维拓展能力。结合活动主题“献给母亲的礼物”构思礼物,有意义,合理即可。母亲是儿女的生命之源,也是启蒙之师。母亲最大的心愿是自己的儿女拥有良好的品行,成人成才。结合母亲的心愿为母亲设置礼物。如,献给母亲良好的学习成绩单。  
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考点分析:
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下列文学作品、文化常识说法有误的一项是(   )

A.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——奥地利——传记

B.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生——回忆性散文

C.《三峡》——《水经注》——郦道元——北朝魏

D.《与朱元思书》——《艺文类聚》——陶弘景——南朝齐梁

 

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下列选项中,没有语病的一项是(    )

A.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

B.试问当今世界,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.中学生出现成绩波动较大虽然情有可原,但它也说明在学习过程中中学生的心理素质有待提高。

 

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下列加点的词语使用正确的一项是(   )

A.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。

B.你说数学难学,其实无论做什么,都会碰到一些困难,决不会风平浪静的。

C.一想到他见到领导时那副诚惶诚恐的样子,我就想笑。

D.老师发现他上课玩手机,对他进行了严厉的批评教育,他却颔首低眉,一副不在乎的样子。

 

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下列词语中书写全正确的一项(    )

A.溃退  湎怀  摧夺拉朽  从容不迫 B.抵赖  景况  筋疲力竭  和颜悦色

C.巍然  履行  暗然失色  色彩斑斓 D.标致  野蛮  精通时事  粗制乱造

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项(    )

A.港()     责()     一liǔ)     飞

B.灭(qiān)   见(piē)    娌(zóu)    碧(piǎo

C.然(qiāo)   背()     解pāo)    云(qiān

D.首(qiáo)   色(jué)    然(àng)    轩miǎo

 

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