Question

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.本文作者是__________（人名），_________（朝代）文学家。

2.解释下列加点词语在文中的意思。

①念无与为乐者（___________）②相与步入中庭（___________）

③庭下如积水空明（_________）④但少闲人（___________）

3.作者因为朗月入户难以成眠，于是找到好友张怀民在承天寺中漫步赏月。作者描写月的句子中并无一字写“月”，请你谈谈这样写的好处。

4.作者是著名才子，他的文采让很多人追慕，正应当宏图大展之时，作者却说自己和朋友是“闲人”两个，结合本文创作背景体会“闲人”的含义。

5.作者夜不能寐显然与自己的处境有关，而他的《定风波》里“一蓑烟雨任平生”却表达了他豁达的心境，这与此时心情是否相悖？为什么？

Answer

1. 苏轼 北宋

2. ①考虑，想到 ②共同，一起 ③形容水的澄澈 ④清闲的人

3.作者想象奇特，比喻新奇：将“月光”比作“积水”，将月光下的“竹柏影”比作“水中藻荇”，生动传神地写出月光清朗，树影婆娑的似真似幻的美丽景色，运笔巧妙。

4.此时作者谪居黄州，担任的只是有名无实的官职，所以“闲人”是清闲的人，可以理解成被贬的人，被闲置的人，委婉反映了苏轼仕途失意的苦闷、惆怅、郁郁不得志的悲凉心境。

5.①不相悖。②在他被贬的这段时间里，诗人的思想也常有起伏，一个才华横溢的人不能被重用，反而屡遭贬谪，有这样的人生感慨是正常的。

【解析】

1.文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派及谦词和敬辞的区分等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品和作者，了解作家作品有关知识和内容作答即可。此文作者苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，北宋著名文学家、书法家、画家。

2.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意：念：考虑，想到。相与：共同，一起。

3.考查对句子的赏析。阅读文中写月的句子，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”可以看出作者运用比喻，将庭院中的月光比作积水，将竹、柏的影子比作是水中的水草，高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。虽然没有个“月”字，却是字字在写月，给人更多想象的空间。

4.本题考查文中关键词的理解。结合写作背景，可知本文是作者被贬黄州时所作。作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在黄州时作者只是担任一个无事可做的“闲职”，内心不免忧伤，所以夜晚赏月，借赏月的欣喜，传达出内心的这种淡淡的忧伤与失意。“闲人”委婉反映了作者郁郁不得志的悲凉心境。

5.本题考查作者情感的理解。解答此题要调动自己的人生体验。首先理解“一蓑烟雨任平生”作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。表现出作者面对任何风雨无所惧的乐观豁达。本文在赏月中以“闲人”一词，流露出作者被贬的淡淡忧伤。我们的人生路上总会遇到不同的坎坷困境，心情总会有起伏，所以虽然能乐观面对，但有时想起也是不免忧伤。所以者是不相悖的。