选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项（ ）
A.恪守（kè） 濡养（rǔ） 矫揉造作（jiāo） 随声附和（hè）
B.眺望（tiǎo） 飘逸（yì） 未雨绸谬（móu） 自惭形秽（huì）
C.阔绰（chuò） 毗邻（bǐ） 惟妙惟肖（xiào） 吹毛求庛（cǐ）
D.庇护（bì） 褴褛（lǚ） 相形见绌（chù） 好高骛远（wù)
古诗文默写。
（1）_____，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》（其一））
（2）但愿人长久，_____。（苏轼《水调歌头》）
（3）_____，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（4）春蚕到死丝方尽，_____。（李商隐《无题》）
（5）_____，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）塞下秋来风景异，_____。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（7）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是_____，_____。
（8）《醉翁亭记》中描写山间朝暮变化的句子是_____，_____。
书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地 书写在田字格内。
给材料作文
相传在很远的古代，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕，它就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事，知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿跑东窜西，学得很不认真。看到阳光，就贪恋阳光的温暖；闻到花香，又迷恋百花的娇艳；看到其他昆虫伙伴们的自由惬意，又后悔给自己找罪受。大雁给它讲怎样飞，它听了几句就不耐烦的说：知了！知了！大雁让它多试着飞飞，它只飞了几次，就自满地嚷道：知了！知了！秋天到了，大雁要到南方去了，知了很想跟大雁一起展翅高飞，可是它扑腾着翅膀，怎么也飞不高。
这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，十分懊悔自己的行为。可是，已经晚了，它只好叹息道：迟了！迟了！在我们的身边，有多少这样的“知了”，就有多少这样的“迟了”。
这个故事至少给我们这样一些启示：成功的取得离不开辛苦的付出；骄傲自满只能让人止步不前；懂得拒绝诱惑，才有可能走得更远。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600 字
④文中不得出现真实的人名、校名
从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实生活中，个人的进步，集体的发现实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行动，去努力达到所向往的境界。
请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。
要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不得抄袭，不要套作
④不少于 600 字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
阅读《传统读书教育是成功的》，回答各题
传统读书教育是成功的
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近代之交的学者身上，还能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》《神童诗》等书即此时期读的。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。
⑥记诵、朗读毕竟是手段，古代读书，更重获得学养。诵诗读书以广学问增修养，为古代读书人之共识。朱光潜先生继承了古代读书精神，陈寅恪先生也曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦传统读书教育的成功经验，值得我们借鉴。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。
（选文有改动）
1.本文的中心论点是什么？
2.指出下面句子所使用的的论证方法。（一个括号内只能填一种论证方法）
（1）倡导新文化运动的鲁迅，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》《神童诗》等书即此时期读的。
（2）陈寅恪先生也曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
3.根据你对文章内容的理解，说说传统读书教育的成功之处是什么？
4.传统读书教育的主要手段是什么？要达到目的的又是什么？
手段：
目的：
