Question

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不是所有的花都是向日葵

张军霞

①“麦卡锡，我要去画画了，再见！”童年的记忆里，尼古拉斯·麦卡锡最不愿意看到的，就是姐姐安娜背着画夹去学习画画，这不仅意味着他又将孤单地呆在家里，更让他感觉无比自卑。因为，麦卡锡出生时就没有右手，右臂只有肘上短短的一截，这使他看起来就像个截肢者。

②安娜非常有绘画天赋，她画的一幅向日葵在全省的比赛中获了奖，全家人都为她感到骄傲，父亲特意将这幅画装裱起来，端端正正地挂到了客厅，没有人注意到麦卡锡的表情有多么失落。直到有一天，父亲下班归来，看到麦卡锡满头大汗坐在画板前，他的左手沾满了颜料，脚下是一堆揉皱的画纸，看得出来，他也想画向日葵，但尝试很多次都失败了。

③麦卡锡沮丧的样子，让父亲非常自责，他拿出一本厚厚的花卉图，指指点点地告诉儿子：“你看，这是玫瑰，这是百合，它们都不是向日葵，却各有各的风采和美丽。这就好像安娜擅长画画，但你可以喜欢画画之外的事情，没有必要攀比……”

④接下来的日子，麦卡锡牢记父亲的话，开始不停地尝试新生活。麦卡锡想要做的第一件事，就是挑战骑自行车，如果征服了它，就可以自己去上学。学习骑自行车，原本不是太难的事情，但对于麦卡锡来说却是个难题，为了用左手掌握车子的平衡，他不知摔了多少次跤，母亲心疼得看不下去，屡次要伸手相助，都被麦卡锡拒绝了。两个月之后，麦卡锡尝到了胜利的快乐，他成了小区第一个会骑自行车的孩子。麦卡锡吹着口哨，骑着自行车，路边的向日葵也在尽情地舒展着她那婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚穿上的金黄色的衣裳。

⑤初战告捷，让麦卡锡渐渐不再自卑。在他14岁生日那天，父亲为他买了一台电子琴当礼物。从那天开始，麦卡锡开始自学如何使用左手和残缺的右臂来弹琴，他发现自己能用残缺的右臂弹出单键音符，于是就用学校音乐课学到的知识教自己识谱，依靠CD来学习弹奏贝多芬和莫扎特的乐曲。

⑥有一天，麦卡锡又在练习弹琴时，父亲在楼下和邻居聊天，他大声喊道：“把音响的声音关掉，有点吵。”麦卡锡把头伸出窗外，俏皮地说：“我没有开音响，这是我在弹琴呢！”父亲显然吃了一惊，他沉默了好大一会儿，忽然意识到，自己的独手儿子，或许是个音乐天才！

⑦很快，父亲请了一位家教专门教麦卡锡学习钢琴，经过一段时间的刻苦练习，他就跃跃欲试要参加考级。当麦卡锡走进考场时，主考官发现他只有一只手，不禁发出疑问：“你也能弹琴吗？”麦卡锡回答说：“当然！”他坐到钢琴前，流畅地弹了起来，当他弹到一半时，偷偷看了一下主考官的脸，发现对方的神情已经由“惊骇”变成了“露齿微笑”。          最终，麦卡锡以高分通过了第一次钢琴考级。

⑧为了让自己的琴艺更加精湛，麦卡锡又报名参加伦敦盖德豪尔音乐学院的周末进修班，就是在那里，他遇见了改变自己命运的老师——著名钢琴家路茜·帕尔汉姆。这位老师告诉麦卡锡，世界上有许多专供左手弹奏的美妙乐曲，其中最著名的是拉维尔的D大调钢琴协奏曲，她要求麦卡锡不再借助残缺的右臂，而是只用左手来演奏“左手乐曲”。

⑨麦卡锡得知自己必须放弃贝多芬和莫扎特，感到十分难过，但帕尔汉姆的态度十分坚决，她解释说：“借助残缺右臂弹奏，就算能够取得成功，也会被人们看作‘怪人秀’。如果你只用左手弹奏，却有可能闯出一片新天地。”

⑩最终，麦卡锡决定听从老师的建议，开始刻苦练习左手弹奏，功夫不负有心人，2013年8月，23岁的麦卡锡从英国皇家音乐学院顺利毕业，成为该学院成立130年来第一位独手钢琴家。他在弹琴之余，还把自己的故事写了下来，希望可以带给与自己处境相似的残障人士一些启发，他曾在文章中写下这样一段话：“不是所有的花都是向日葵，只要愿意，就像我这样只拥有左手的人，一样可以拥有灿烂的人生……”

（选文有删改）

1.依据文章内容，填写下表。

情节	麦卡锡的情感
①_______________________	自卑
看到父亲将姐姐的画裱起来	②_______________
③_______________________	快乐
得知必须放弃贝多芬和莫扎特	④_______________
从音乐学院顺利毕业	自豪

2.请结合语境，赏析文中画线的两个句子。

（1）路边的向日葵也在尽情地舒展着她那婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚穿上的金黄色的衣裳。（请从修辞的角度赏析）

（2）麦卡锡把头伸出窗外，俏皮地说：“我没有开音响，这是我在弹琴呢！”（请从人物描写的角度赏析）

3.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是(    )（    ）

A.全文以时间为线索,叙述了残疾孩子麦卡锡在钢琴领域取得突出成就的励志故事。

B.文章开头两段将姐姐安娜和麦卡锡进行对比,从对比中我们可以看出家人对麦卡锡的忽视。

C.学会骑自行车,对于麦卡锡来说,最大的改变是变得独立自主,不用依赖父母了。

D.爸爸那一句“把音响的声音关掉,有点吵”,从侧面衬托出了麦卡锡的音乐天分之高。

E.作者写作这篇文章,其主要意图是通过麦卡锡告诉所有残障人士,就算不能绘画,他们也可以在其它艺术领域取得自己的成就。

4.你对文章最后一句话是如何理解的?请结合文章内容与下面的链接材料,谈谈你的看法与感受。

（链接材料）邰丽华两岁失聪,但她刻苦训练,在经历无数常人难以理解的困难后,开创出属于自己的艺术形式,15岁成为中国残疾人艺术团的领舞演员,28岁成为艺术总监。她领舞的《千手观音》在2005年央视春节联欢晚会上震惊国人,她也被评为2005年“感动中国”人物。之后,由她创编并主演的精缩舞剧《化蝶》轰动联合国教科文组织总部,将中国的舞蹈艺术传播至全世界。

Answer

1. ①看到姐姐安娜去学习画画 ②失落 ③成了小区第一个会骑自行车的孩子 ④难过

2.（1）运用了拟人的手法，赋予向日葵以人的情态，生动形象地写出了向日葵热情奔放、生机勃勃、光明温暖的特点，烘托出麦卡锡努力向上，积极乐观的人生态度。（2）运用动作描写、语言描写,写了麦卡锡俏皮地回答父亲的情形,表现了他对自己能弹琴的得意、骄傲的心理,为下文父亲意识到儿子的音乐天赋并送他去学琴作铺垫。

3.CE

4.理解:不是所有的人都能一开始就顺利无忧、快乐幸福地生活,人生充满着各种不公、苦难,关键是不放弃自己的理想与信念,努力奋斗,找准属于自己的天地,最终才能战胜命运的不公,获得人生的成功。

看法与感悟: 在生活中,我们也许存在这样那样的不足,但我们不能一味抱怨,而要通过自己的努力去实现自己的人生价值。就像麦卡锡、邰丽华等人一样。文中的麦卡锡在执着追求与顽强奋斗中,克服只有一只手的先天不足成为了独手钢琴家;链接材料中的邰丽华两岁失聪,通过自己的努力,实现了自己的人生价值。我们没有必要去抱怨生活中的苦难与不公,而要去积极奋斗,找到适合自己发展的方向,创造属于自己的灿烂人生。

【解析】

1.本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节和情感的概括方式概括出其它情节和情感。如①空，第1段写看到姐姐安娜去学习画画；②空，提取第2段“表情有多么失落”中的“失落”作为答案；③空，第4段写成了小区第一个会骑自行车的孩子；④空，可提取第9段“感到十分难过”中的“难过”作为答案。

2.欣赏文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从修辞手法的角度和描写方法的角度分析作答。（1）“路边的向日葵也在尽情地舒展着她那婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚穿上的金黄色的衣裳”运用了典型的拟人修辞，生动形象地写出了向日葵热情奔放、光彩夺目的状态，暗示出麦卡锡变得积极乐观。（2）“麦卡锡把头伸出窗外”运用动作描写的方法；“我没有开音响，这是我在弹琴呢”运用了语言描写的方法。从内容上看，形象地刻画了麦卡锡俏皮地回答父亲的情形，表现了能弹琴的得意自豪的心情。从结构上看，为下文父亲意识到儿子的音乐天赋并送他去学琴蓄势，由此推动了故事情节的发展。答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物心理活动。

3.C.学会骑自行车,对于麦卡锡来说,最大的改变是变得自信了。“最大的改变是变得独立自主,不用依赖父母了”错。

E. 作者写作这篇文章,其主要意图是通过麦卡锡告诉所有残障人士树立信心、积极乐观的重要性。不能说“就算不能绘画，他们也可以在其它艺术领域取得自己的成就”。

故选CE。

4.考查对文章重要语句深刻含意的把握。要求结合文章内容与题干所给的链接材料解读。“不是所有的花都是向日葵”是说不是所有的人都能一开始就顺利无忧、快乐幸福地生活。“只要愿意，就像我这样只拥有左手的人，一样可以拥有灿烂的人生……”是说只有不放弃自己的理想与信念,努力奋斗，才能战胜命运的不公。看法与感悟要结合文章内容和题干所给的链接材料分析。麦卡锡克服只有一只手的先天不足成为了独手钢琴家。邰丽华两岁失聪,通过自己的努力,实现了自己的人生价值。这些身残志坚的事例，都说明了理想、自信、坚强的重要性。学会坚强，做一个对生活充满自信的人，忘记过去把握现在，人生依旧要坚强地走下去。卑微的小草，正因为它学会了坚强，最后成为了原野；摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚强，今天他变成了森林；渺小的水滴，学会了坚强，变成了我们伟大的母亲……一切的一切，原来都是坚强给予的。在人生的道上，我们会遇到很多的挫折，天才也离不开挫折，因为挫折能够造就天才。在挫折中我们学会坚强，在逆境中我们学会用不同方式生活，相信人生的意义并不是乏味的。有时候，我们很难改变生存的环境，但我们可以改变自身的态度。