Question

请以“    是最美的天籁”为题目，写一篇文章。（请将题目补充完整并抄写在答题卡上）

（词语释义）天籁：指自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。

要求：①写记叙文，表达真情实感，思路要清晰；②要素交代清楚，中心要突出，详略要得当；③字迹工整，书写规范，字数500-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

Answer

范文

书声是最美的天籁

我六岁那年，父母因为工作繁忙，将我送到乡下的外婆家上学。现在想来或许在我没心没肺的六岁，遇见书，遇见秀儿，遇见那天籁的书声，就是我成长路上的必然。

与秀儿的初次相遇是在放学后的学校操场上。“近水人家躲在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。”纤纤玉指轻揭开充满墨香的书卷，温暖明媚的阳光下，她黄莺般清丽的朗读声，穿透了整个学校，惊艳了我的年少时光。

“真美。”

声音从两处不约而同地响起。我和她四处张望着，又忽地对上彼此的目光。那是怎样的一双眸子！“触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。”“从不发愁，从不动气。”后来我才意识到，她正像《边城》中的翠翠那般清朗明丽。

那天过后我常去找她玩，在空无一人的操场上，她时常拿出一本书，指着那些方块字一个一个地教我念。“天地玄黄——宇宙洪荒——”她气势磅礴地把每个字发得昂长嘹亮。“关关雎鸠——在河之洲。”她浅吟低唱着求而不得的思慕；“秩秩斯干，幽幽南山。”她活泼欢脱地描绘自然的美景。我闭目细聽，疑心这真真是世上最美的天籁了。

秀儿极爱读书，她的房里有一张不大的书桌，书桌上摆满了各种各样的书。从《红楼梦》中的“花谢花飞花满天”，到鲁迅先生的“抗世违世情”；从萧红的《呼兰河传》，再到老舍的《骆驼祥子》，她用最深情的语调，一丝不苟地把书讲给我听。可我和她最喜欢的，还是沈从文先生的《边城》。

在我离开乡下的前夜，我们躺在洒满月光的院落里，把头枕在胳膊上，仰望星空。“不要挂念我。你要记住，无论走到哪里，书声永远是最美的天籁。它会引领着你，驶向你所有的憧憬和想象。”秀儿晃晃手中的书，安慰着我，眼中泪花闪烁……

近日我整理书桌时，一个熟悉的布袋抖落，轻轻揭开，里面是那本似曾相识的《边城》。记忆之潮水霎时席卷而来，回想小村过往的时光，越发深切感人，还有那曾经如同天籁的书声，在仓促之间，竟读出了影响我一生的轮廓。

【解析】

这是一道半命题作文。半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材，比如“回应是最美的天籁”“父爱是最美的天籁”“亲情是最美的天籁”“书声是最美的天籁”等等。“天籁”一般指自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。如拟题“书声是最美的天籁”，命题关于读书、享受阅读之美。主语限制“书声”，也就是定位阅读带来的审美感受，写阅读的魅力等。

构思：

思路1：我的读书故事。思考朗读的意义，思考读书的价值，感受最美的天籁——书声，从读书中获得了怎样的成长与感悟。

思路2：聚焦传统文化。把选材视角聚焦于弘扬我们的传统文化——吟诵。可以展示一堂吟诵课，塑造一个醉心于吟诵艺术，坚守传统文化的老师形象。