阅读下面文言文，完成下列小题。
王冕①，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞②之，已而③复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子，遂称通儒⑥。性卒⑦，门人事冕如事性。
注释：①王冕：人名。②挞：打。③已而：不久。④会稽：地名。⑤韩性：人名。⑥通儒：博通经典的儒士。⑦卒：死。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
A.窃入学舍/听诸生读书 B.窃入/学舍听诸生读书
C.窃入学舍听/诸生读书 D.窃入学舍听诸生/读书
2.解释文中加点词语的意思。
（1）亡（________） （2）复（________）
3.翻译文中画线句子。
（1）儿痴如此，曷不听其所为？
（2）性卒，门人事冕如事性。
4.文中记叙了王冕苦读的哪两件事？请你用简洁的语言概括。
5.王冕是一个怎样的人？
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜末磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题君山
雍陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
注：君山：在湖南省洞庭湖中。
1.对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项（ ）
A.刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B.刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重，朦胧而又静谧的景象。
C.雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D.雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿，舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。
2.关于这两首诗，分析不恰当的一项是（ ）
A.刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心栽地再现于纸上。
B.雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C.两首诗都巧妙地以“螺”作比，但一首皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D.两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷起俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱偕忘”的感觉。
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
去年暑假，爸爸带我去潜山爬山。 ；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A.这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
B.这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
C.那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
D.那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
将下列句子组成一句意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格，③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏；④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的庇佑、人生的座基。
A.①⑤②④③ B.②④①⑤③ C.①⑤③②④ D.③②④①⑤
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.傍晚时候上灯了，一点点黄晕的光，烘托出安静而和平的一片夜。
B.通过收看感动中国的节目，使我们认识了许多具有正能量的中国人。
C.沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到一只走兽。
D.互动课上，大家讨论并阅读了《钢铁是怎样炼成的》，感触很多。
下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.每次升旗仪式后，广场上满是果皮，纸屑和痰迹，真令参观者叹为观止。
B.大会期间，交通部门实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止.。
C.藏羚羊被盗猎分子枪杀的惨状，让每个有良知的人的胸中都感到义愤填膺。
D.人民以愚公移山的精神和气吞斗牛的气概，取得了伟大的胜利！
