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作文。 铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界...

作文。

铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有几句话要告诉你,如果能记住这些话,就会成为最好的铅笔。

①你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。

②你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。

③不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。

④不管你穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是里面。

⑤在你走过的任何地方,都必须留下痕迹,尽管留下痕迹的时候要消耗你的生命,但这正是你的价值所在。

这些话是对铅笔的忠告,又何尝不是对我们每一个人的忠告呢?请请根据材料的含义任意选择角度,结合自己的生活体验与感受,写一篇记叙文或议论文。

要求:①立意自定,题目自拟。②文中不得出现真实的人名、校名。③不少于600字。

 

范文: 成长需要磨炼 成长最大的意义,在于勇敢地接受磨炼,就算有痛楚和伤口,也会因为一步一个踏实的脚印而感到充实与欣喜。成长,一路磨炼! ——题记 成长总是充满着艰苦与无奈,也许这一刻是阳光灿烂,鲜花满地,下一刻就是乌云密布,狂风暴雨了。不管是谁,总要在成长路上遭受无数的磨炼,在跌跌撞撞中找到生命的希望,成功的花朵所散发的芬芳才会扑面而来。 成长需要磨炼,用坚强缔造花蕊。有人说,一路欢笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是这种人生你敢要吗?要不起!比起绚丽的彩虹,暴风雨更显珍贵。回忆成长深处,最让人刻骨铭心的是那些痛苦和磨难,而让人收获最多的,也是那些痛苦和磨难。还记得第一次学骑自行车的情景,一路骑一路摔。看着别人一跨上自行车就会骑,心里十分懊恼,为什么上天待人如此不公?我就注定比别人笨吗?不,不是这样的!尽管一次次与大地“友好”地贴面问候令人恐慌,可是成功后的喜悦却是难以言表的。一次次摔倒时的无助与不甘,也只有自己才能体会。成长路上也是这样,面对磨炼时再孤立无援,也要坚强起来,将阻拦在你面前的绊脚石变成垫脚石。 成长需要磨炼,用乐观组成花丝。人们常说“态度决定一切”,一个好的心态是你成长的催化剂,更是你自信的来源。困难与挫折在生活中会层出不穷,谁又能保证你次次都马到功成,凯歌高奏呢?秦始皇不是一夕之间灭绝了六国,爱迪生也不是一夜之间发明了碳丝灯泡。世上任何一件事都需要良好乐观的心态,大家都在打一场持久的心理战,比的就是谁能坚持到底。这时候就更应该有乐观向上的心态,要让乐观的心态如同阳光照耀你疲惫的心灵,如同雨露滋润你枯萎的希望。 成长需要磨炼,用体验连成花瓣。每一次磨炼都是一场与众不同的体验,在经历磨炼后,我们将更加热爱这个多姿多彩的世界。就算有再大的困难,再跨不过去的坎,只要你努力过,体验过,前进的路上你都将信心百倍。 成长需要磨炼,更需要你在磨炼中收获坚强、乐观和别样的体验。一百次演练也比不上一次磨炼,真正的种子是不会害怕烈日与焦土的,因为它蛰伏已久,终将萌发出最坚韧的绿芽,直指蓝天!只要你经受住了生活的磨练,最终你肯定能收获成功的芬芳。朋友,愿你我一路走,一路磨炼…… 【解析】 本题是一篇材料作文。分析这个作文题,制造者跟铅笔说的五句话,都是围绕铅笔自身特点给予它忠告,话语中都带有一定的哲理性。“铅笔”就好比是成长中的学生,“制造者”好比是老师家长,这就使得学生可以联系实际进行写作,当然,发挥想象和联想,让学生换个叙事角度或者用物的视野来写也未尝不可。在角度提炼上,本文的角度可以说是各取所需。 第一句,学生不难分析出“自由与约束的辨证关系”、“约束(规则、束缚、引导)与成功的联系”等主题。万事有度,生活中没有绝对的自由,强调要接受一定的纪律约束; 第二句,从中学生自然会联想到孟子的文章《生于忧患,死于安乐》,于是即可提炼出“百炼才能成钢”“磨难成就人才”“正视痛苦磨炼人生”等中心。 第三句,显然,“拒绝固执,知错能改”即是主题。 第四句,关键词是“外衣”和“里面”,这里的“外衣”比喻的是“外在美”,“里面”是指人的“内在”,包括“内在的美”、“内在的素质”强调要摈弃浮华、务实求真等。 第五句,是五句话中最难以把握的,这里有几个关键词,如“走过”“留下”等几个动词,然后再加上“正是你的价值所在”这句话,我们分析综合一下,可以发现,前面这些动词都具有“坚持”“奋斗”“执着”“留下痕迹”强调的是踏踏实实、持之以恒等几种意蕴,守住心灵不迷失自我,奋斗中展示自己的美,每一个痕迹都是人生乐章中的一个微小的音符,连在一起却能奏出与众不同的生命交响曲!显然,学生只要围绕这些主题进行写作即可。 题目要求“请请根据材料的含义任意选择角度”,也就是说,不需要五句话面面俱到,只要任选一个角度提炼中心进行写作即可。而至于“铅笔”“制造者”等这些角色,在文章中不必要再出现了。当然,如果有学生想给这个故事续写个寓意深刻的结局,那也是很棒的构思。  
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(乙)满井游记

袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

1.解释下列句中加点的词。

(1)问其姓氏,是金陵人,____

(2)日,更定矣____

(3)冻风时,作则飞沙走砾____

(4)而此地与余近____

2.选出下列各句节奏划分不正确的一项(  )

A.余/强饮三大白而别 B.湖中人/鸟声俱绝

C.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也 D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气

3.将文中画横线的句子翻译成白话文。

(1)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

4.甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.这首词中“____”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问____

2.简析“朱阁,绮户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。

 

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阅读下面选文,完成问题。

父母也会撒娇

乔凯凯

①给母亲打电话,似乎感觉母亲的嗓音有些异样,一问才知道母亲感冒了,而且有一段时间了。提早下班回去看母亲,母亲半躺在沙发上看电视。“走,我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说:“我不想吃药,你爸给我买了药,太苦了。”“良药苦口嘛!不苦怎么能有效?”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了:“这药真的很苦,我不想吃。”

②吃个药怎么这么麻烦?有病不吃药能好吗?我有点急了,年纪大了还不重视身体,万一有个三长两短怎么办?怎么越老越像孩子了呢!想到“孩子”这两个字,正欲发火的我突然愣住了,也在瞬间释然——母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗?她是在对我撒娇呀!

③想到此,我在母亲身边坐下,笑着说:“吃了药才能好呀,这样就有力气跳广场舞了,咱加把劲儿,争取夺得广场舞皇后的称号,让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了起来,我继续说:“来,我帮你倒杯水,赶快好起来给我做好吃的,我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头,接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦,我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。

④有一次父亲做了一个小手术,出院后在家休养。想着父亲已经痊愈,再加上我工作忙,直到半个多月后才来到父母家。一见面,父亲就跟我说:“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来,难道伤口发炎了?没愈合好?父亲掀起衣服给我看他的伤口,伤口愈合得很好,连针眼都快看不见了。“恢复得很好,没事。”放下心的我松了口气说。

⑤过了一段时间,父亲又跟我说:“伤口有时还是会疼,不会有什么事情吧?”父亲的话让我有点哭笑不得,伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了,能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事,没事老盼着自己有问题干吗!”一转身,我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情,别理他。”母亲笑了笑说,“不过,你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样子。”

⑥母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人,长这么大,我从来没见父亲喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩,哥哥因为调皮,差点从山坡上滚下去,父亲及时拉住了哥哥,自己却扭伤了脚。等到家时,父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥都很内疚,父亲却说一点都不疼,还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”,这不是另一种撒娇吗?他是想得到女儿的关心和照顾呀!

其实,每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大,臂膀变得坚强,能够为自己甚至为家人遮风挡雨时,父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来,会把自己最柔软最脆弱的一面展现给你。因为在他们眼里,你已经成为他们最信赖的依靠,他们也深信,你会像他们爱你那样爱他们。他们愿意在你面前撒娇,是想得到你的体贴、关爱和安慰,正如你小时候赖在父母怀里撒娇,毫不设防地把自己的肚皮坦露出来,那是因为你知道,父母会给予你最周全的保护。

⑧现在,该我们给父母以保护了,你准备好了吗?

(选自《辽沈晚报》2017年11月4日)

1.结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。

(1)本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了:“这药真的很苦,我不想吃。”

(2)父亲的话让我有点哭笑不得,伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了,能有什么事情呀。

2.结合文意,说说你对选文第⑦段中画线句子的理解。

3.文章以“父母也会撒娇”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。

4.请简析第⑥段在全文中的作用。

5.文章结尾说:“现在,该我们给父母以保护了”,生活中,你准备如何保护你的父母?

 

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阅读下文,完成下列小题。

坚持“一件事”原则

亲爱的埃迪:

①一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。

②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:他们每个人都具有专心致志的优点。

③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界大亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一。

④孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为,并要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么强烈的欲望。

⑤孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一位著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后,花上十分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。

⑥当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟大的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是极有影响力的人物,并坚信自己一定能成功。唯有如此,才有可能付出努力。

⑦一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉,你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任。了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。做得少一点儿,做得好一点儿.才能在工作中得到更多的快乐。

⑧孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。祝你进步!

深爱你的父亲

2008年8月25日

1.本文的中心论点是什么?

2.请给第③段再写一个事实论据。

3.请结合具体内容分析第③~⑥段的论证思路。

4.第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

故乡

杨牧

没有离开故乡的时候,

故乡是一幅铺在地上的画。

我在画中走来走去,

只看到天边遥远的云霞。

远远地离开了故乡的时候,

故乡是一幅挂起来的画。

一抬头,便能看见,

每当月下,透过一层薄薄的纱。

(选自人民文学出版社《当代短诗选萃》)

1.诗歌讲究押韵,本诗的韵脚字是:________________

2.诗人为什么说身在故乡时,故乡是一幅“铺”在地上的画;而远离故乡时,则是一幅“挂”起来的画?

 

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