阅读下面的文字,按要求作答。
甲骨文中的“”(象),长着长长的鼻子和健壮的身躯, 甲 (A.惟妙惟肖 B.入木三分),这是象形字;“酒”是将酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,构成会意字;“徉”由形旁“彳”和声旁“羊”组成形声字……3000多年前,殷墟甲骨文传承下来的文字血脉,一直绵延,在历史的积淀①(A.dìnɡ B.diàn)中,成为文化精髓。今天人们使用的很多文字,都可以追sù②(A.朔 B.溯)至那一片片古老的甲骨。至今审读和 乙 (A.鉴定 B.鉴赏)这些古色古香的文字,仍让人内心空灵宁静,有情不自禁的敬畏感。但现代人理解和接受甲骨文有点困难,甚至根本无法识别这些上古时代的文字。 。
(1)为①处加点字选择正确读音,根据文中②处拼音选择正确汉字,只填序号。
①____ ②____
(2)从文中甲乙处选择最符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲____ 乙____
(3)填入横线的语句,下列排序正确的是(____)
①如何打通这个文化隔膜
②一方面是丰富灿烂的文化资源
③是传统文化复兴传承的关键
④一方面是古老文化和现代阅读方式之间存在隔膜
A.①④②③ B.①②④③ C.④②①③ D.②④①③
下列句子没有语病的一项是( )
A.能不能提高广大市民的文明素质,是成功创建文明城市的关键。
B.上海已初步完成垃圾分类处理、分类收集、分类运输的处理程序。
C.来自武汉高校的3万多名大学生志愿者为第七届军运会增添光彩。
D.由于《中国机长》《攀登者》等影视作品传递正能量,得到观众好评。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)今日听君歌一曲,________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)兔从狗窦入,________。(乐府诗《十五从军征》)
(3)________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红·小住京华》)
(4)瀚海阑干百丈冰,________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)________,今为宫室之美为之。(《孟子·鱼我所欲也》)
(6)________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(7)《岳阳楼记》中表现作者不计个人得失的博大胸怀的句子是:________,________。
(8)《水调歌头·明月几时有》由出尘之思转向入世情怀的过渡句是:________,________。
题目:做奔跑的追梦人
要求:(1)体裁记叙文(2)字迹工整,书写规范,字数500字左右(3)文中请不要出现真实的姓名(4)不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料
阅读下文,回答问题。
海中救援
①几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。
②由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。
③过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。
④忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!”
⑤汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。
⑥又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!”
1.第②段中 “救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用________________
2.第④段中的“应声而出”的表达作用是什么?
3.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指________________
4.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了:__________________
5.第⑥段中,为什么“对汉斯的母亲来说,比永久还久”?
阅读下文,回答问题。
春
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
1.春草图从哪几个角度描写春草的特点?
2.写蜜蜂闹和蝴蝶飞与春花图的描写有什么关系?
3.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。一句。从____________觉的角度,写出春风__________________的特点。
4.写出春花图虚写景物的句子