下列词语中没有错别字的一项是
A.婉转 拗断 侍弄 人声鼎沸 翻来覆去
B.憔悴 荫蔽 分岐 水波粼粼 皮开肉绽
C.烂漫 造访 取诀 花枝招展 从中作梗
D.娇媚 吝蔷 蝉蜕 喜出望外 咄咄逼人
选出加点字的注音完全正确的一项
A.酝（yùn）酿 澄（chéng）清 欹（qí）斜 销声匿（nì）迹
B.菡（hàn）萏 应和（hè） 搓捻（niǎn） 人迹罕（hān）至
C.莅（lì）临 黄晕（yùn） 企（qǐ）盼 不落窠（kē）白
D.菜畦（qí） 宿（sù）儒 啄（zuó）食 三省（xǐng）吾身
阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。
人生有些日子是要设法留住的。在这种日子里，人在失去很多的同时又得到了很多，并为之受益一生。
请以“我要留住这一天”为题， 写一篇文章。
要求：①除诗歌外，体裁不限；②不少于600 字，且文中不出现真实校名、人名；③书写工整规范。
名著阅读，完成小题。
1.填空题
武松因杀死潘金莲和西门庆，被刺配到_________，在十字坡，他遇到________（绰号）孙二娘和_____________（绰号）张青。
2.读下面一段话根据要求作答。
王伦见头势不好，口中叫道：“我的心腹都在那里？“虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了林冲这般凶猛头势，谁敢向前。林冲拿住王伦，骂了一顿。去心窝里只一刀，肐察地搠倒在亭上。
林冲为何要杀王伦？王伦死后，谁坐上了梁山泊的第一把交椅？请简述。
阅读下面材料，完成下面小题
（材料一）抖音，是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件，该软件于2016年9月上线，是一个专注年轻人音乐短视频社区，其热度已经成为现象级，甚至可以说，抖音的发展，是中国互联网产品的一个奇迹。
（材料二）
注：头部内容是具有用户价值，能够吸引一批价值观相投、有共鸣的人群的内容。
（材料三）
抖音是一个专注年轻人的音乐短视频社区，它的配乐以电音、舞曲为主，视频分为两派，即舞蹈派和创意派，共同的特点是非常有节奏感，而这与当下年轻人的生活方式十分相近。
现在的年轻人，90后、00后，是非常乐于去表现自己的一代，他们爱玩，也放得开，也想获得更多的认同感，在抖音社区，一个好的创意、一段优美的舞蹈，一个有趣的梗，便在获得大量点赞，这种低成本，甚至零成本的创作方式，一定程度上提高了视频拍摄者的信心，给了他们一个发泄渠道的同时，也激励着他们尽情释放自己的才华。
除此之外，抖音自身附带的视频编辑功能也大大激发了用户的参与兴趣。抖音设计了很多特效和道具，比如搞怪的Ar表情，背景音乐有时下流行的各种电音、混音、欧美、搞笑段子、综艺等，还有滤镜、美颜、贴纸道具等元素，各种炫酷的特效（迷幻、炫酷风格还有时光倒流、反复、慢动作3个时间特效），也极大增添了视频的表现力。
2018年春节期间，抖音一直在各大渠道疯狂买量，为了在春节期间达到最佳的投放效果，今日头条在各大渠道的投放预算大概是一天300万到400万人民币之间，这种疯狂烧钱的行为带来了良好的传播效果。
1.下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）
A.抖音是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件，是中国互联网的奇迹。
B.抖音是一个专注年轻人音乐短视频社区，其热度已经成为现象级。
C.在抖音社区,可以看到很多有创意的视频，并且通过自拍上传视频，获取点赞。
D.长期沉迷于抖音，它可能会摧残着我们的精神和肉体，让我们丧失思考能力。
2.通过（材料二）的图表，我们能得出哪些信息？请简要概括。
3.阅读（材料三），2018年抖音能席卷中国，发展成现象级产品的原因？请简要概括。
阅读下文，完成下面小题。
怎样把书读活
——谈谈毛泽东的读书方法
陈晋
①把书本读活，是很多人的追求。所谓读“活”，概括地说，就是读有所得，得而能用，用而生巧。读书效果的好坏，关键在于读法和用法，在于是不是拥有从书本到实践，从主观到客观进出自如、出神入化的本事。毛泽东拥有这样一种大本事。他能够把书读活，得益于他别具一格的读书方法。
②书本知识来自于调查研究，阅读者读书，自然也成为一种调查研究的途径了。调查研究有多种形式，如蹲点察看，座谈了解，也包括阅看相关报告、材料和书籍。毛泽东1961年3月23日在广州中央工作会议上举例说：“马克思、恩格斯提出的那些原理原则是经过调查得出的结论。如果没有伦敦图书馆，马克思就写不出《资本论》。列宁的《帝国主义论》，现在印出来是一个薄薄的本子，他研究的原始材料，比这本书不知厚多少倍。列宁的哲学著作《唯物主义和经验批判主义》，是他用好几年时间研究哲学史才写出来的。”
③毛泽东读美国历史的书，就让人到北京图书馆、北大图书馆去借，专门写条子说，不光是马克思主义学者写的，也要有资产阶级学者写的。关于研究拿破仑的书，他同时找来苏联、法国和英国学者写的《拿破仑传》和有关著述，对照起来读。关于《楚辞》，1957年12月一次就要了50余种古今对《楚辞》有价值的注释和研究书籍。关于研究《老子》的著作，在1959年10月23日外出时带走的书籍中，就有“关于《老子》的书十几种”。
④读书要当“联系员”，是毛泽东1958年11月同山西省委书记陶鲁笳等人谈话时提出来的。当“联系员”就是把书中写到的观点主张、人物事件，同与之有关的或对立的另一个侧面联系起来思考。例如，毛泽东读《史记·高祖本纪》，不仅关注刘邦的内容，还联系书中有关刘邦的对立面项羽的描写，来作比较，进而得出“项王非政治家，汉王则为一位高明的政治家”的结论。同时，还要善于跳出书本，联系现实来理解和发挥。毛泽东针对现实工作中存在分散主义、本位主义和有禁不止的情况，要求党的领导干部读《史记》时，要体会秦始皇在统一六国的战争中，善于调动各方面的力量集中到主攻方向上来的领导方法。只有当“联系员”，才能对所读之书有所比较和分析，进而见人之未见。
⑤党的十九大报告提出要增强“八个本领”，其中第一个本领就是“增强学习本领”。善读书，就是一种学习本领。毛泽东善于把书读活，对我们增强学习的本领，不无启发。
（摘编自《 人民日报 》 2018年12月27日）
1.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.文章开篇阐释了读“活”的内涵，并指出了毛泽东能够把书读活的本领。
B.第二段认为调查研究有多种形式，其中阅读者读书也是其中的一种形式。
C.第三段指出读相同主题的书，要寻找研究不同学者的著述，对照起来读。
D.第四段强调对所读之书进行比较和分析，联系对立面，才能做好“联系员”。
2.读书要当“联系员”的具体含义是什么？请结合全文简要分析。
3.文章认为怎样才能把书读活？请结合全文简要概括。
