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默写。 ①________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》) ②蒹葭萋萋,___...

默写。

________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

②蒹葭萋萋,________。(《蒹葭》)

③青青子佩,________。(《诗经·郑风》)

④求之不得,________。(《关雎》)

________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

 

蒙络摇缀 白露未晞 悠悠我思 寤寐思服 欲济无舟楫 【解析】 默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“络”“未”“晞”“寤寐”“楫”这几个字的写法。  
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考点分析:
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送杜少府之任蜀州

王 勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.下列对诗歌鉴赏不正确的一项是(    )

A. 这是一首送别诗。“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。

B. “与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。

C. “海内存知己,天涯若比邻”一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。

D. “无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。

2.赏析“风烟望五津”中“望”字的表达效果

 

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完成下面文言文,完成下列小题。

(甲)桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(乙)穴中人语

老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。

选自南宋·康与之《昨梦录》

1.下列句中的加点词解释有误的一项是(  )

A.渔人甚之(诧异) B.阡陌交通(交错相通)

C.此公欲来,能否(收留、容留) D.而从之(道谢)

2.下列各项中的“之”字与“老人引杨氏入山之大穴”的“之”字意义相同的一项是(  )

A.渔人甚异 B.忘路远近 C.麻枲 D.与众共

3.把下列句子翻译成现代汉语。

①忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

②惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。

 

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下列有关作家作品的表述,不正确的一项是(  )

A.《灯笼》选自《吴伯箫散文选》,吴伯箫原名熙成,山东莱芜人,散文家、教育家。

B.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,侯文蕙译,作者利奥波德,美国生态学家。

C.《关雎》选自《诗经注析》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分。

D.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》,作者顾拜旦,英国教育家、社会活动家,现代奥林匹克创始人。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.习近平指出,“一代一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的利益,具有广阔前景。

B.近几年,食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右,一些中小企业由于缺乏竞争力,已经出现了亏损。

C.长期以来,我国农业生产取得的成就,稳国之基、安民之心,为经济社会发展提出了坚实保障。

D.为保障公众饮食安全,预防食物中毒不再发生,国家食品药品监督管理局近日下发了指导意见。

 

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下列句子中加点的成语使用错误的一项是(  )

A.当年那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人难以置信

B.丁教授平时总是沉默寡言,但人们一提起那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。

C.她的话开头还有些道理,但到后面就完全是强词夺理了。

D.你们依着这张配料单,如法炮制,便可以了。

 

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