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比较阅读甲文《咏雪》和乙文《陈太丘与友期行》,回答各题。 (甲文)谢太傅寒雪日内...

比较阅读甲文《咏雪》和乙文《陈太丘与友期行》,回答各题。

(甲文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(乙文)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.给加点字注音或解释字义。

(1)注音:①撒盐空中__________可拟  ②尊君在____________

(2)解释:①下车____________      ②俄而雪骤____________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)未若柳絮因风起。

(2)与人期行,相委而去。

3.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。

(甲文)_________________________________________________________

(乙文)_________________________________________________________

 

1. chā fǒu 拉,牵拉 不久,一会儿 2.(1)不如比作柳絮凭借着风飞舞(2)和别人相约同行,却丢下别人先离开了。 3. 谢道韫所对出的句子,即有意象又有蕴意,形象贴切。 陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯 【解析】 1.(1)“差可拟”意思是“差不多可以相比”,“差”读作“chā”;“尊君在不”中“不”是通假字,通“否”,读作“fǒu”。(2)文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。“引”是“拉、牵引”的意思,“俄而”表示时间,意思是“不久,一会儿”。 2.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词语意思:未若,不如,不及;因,趁,乘;期,约定;委,舍弃;去,离开。
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