阅读下面文言文，回答小题。
(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
(2)曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
(3)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不 逾矩。”
(4)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
(6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
(7)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
(8)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
(7)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
(10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
(11)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
(12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句子中加点的词。
(1)学而时习之，不亦说乎 (2)传不习乎
(3)温故而知新 (4)逝者如斯夫
2.翻译下列句子
(1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(2)择其善者而从之，其不善者而改之。
3.下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )
A.曲肱而枕之 B.学而时习之 C.温故而知新 D.人不知而不愠
4.结合选文第(6)(8)两章，阅读下面课外链接，谈谈你的启示。
链接材料——子曰：富与贵，是人之所欲①也，不以其道②得之，不处③也。贫与贱，是人之所恶④也，不以其道得之，不去⑤也。
注释：①欲：想要的。 ②道：正当的方法。 ③处：享受。 ④恶：厌恶的。 ⑤去：摆脱。
古诗文默写。
(1)水何澹澹，________________。(曹操《观沧海》)
(2)______________ ，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)__________________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)__________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)孔子教育我们学习和思考是缺一不可，相辅相成的，他说：“_____________，______________。”
(6)同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的 __________________写出了秋天明艳的景致,而马致远(天沙·秋思》中的___________________则写尽了秋天的肃杀之气。
(7)李商隐《夜雨寄北》中的诗句“______________，______________”穿越时空,把眼前的凄苦转换成未来团聚的欢乐。
名著阅读。
（1）下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是：
A．长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。
B．“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背《鉴略》，我感到很痛苦。
C．“最平常的是‘蟋蟀一对’，旁注小字道：‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。
D．衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。
（2）《藤野先生》一文中写了作者与藤野先生相处时的哪几件事？
综合性学习。
今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学学生会正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。
（1）请你写出连续两句关于爱国的诗词。
（2）请仿照示例，另外设计两个活动。
示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。
（3）歌中唱道：“国事我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”广安市我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或一种广安美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）
仿写。
母亲给了我们生命，哺育我们成长，为我们铺路领航，请仿照下面的句子写出二句你对母亲的理解。
例句：母亲是烦恼时的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律使你精神振奋。
下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A. (1)(3)(2)(5)(4)(6)
B. (5)(1)(3)(6)(4)(2)
C. (5)(6)(4)(1)(3)(2)
D. (3)(2)(5)(1)(4)(6)
