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阅读下文,回答问题 《孔乙己》节选 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很...

阅读下文,回答问题

《孔乙己》节选

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。……

孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

……

孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”

……

有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。

孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。……

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。

1.请简要概括选文中有关孔乙己的几件典型事件。

2.结合选文内容说说孔乙己是一个怎样的人。

3.文中最后一句:“大约孔乙己的确死了”中“大约”和“的确”语意矛盾吗?请简要分析。

4.对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人,你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局,就“读书与生存”这个问题谈谈你的看法。

 

1.众人嘲笑孔乙己未中秀才;孔乙己教“我”写茴字;孔乙己给孩子们分豆吃;孔乙己最后一次到酒店喝酒的情形。 2.他迂腐清高:身穿长衫,总是满口之乎者也;他善良:给孩子们茴香豆吃(或:教小伙计识字);从全文看,孔乙己是一个穷困潦倒、好喝懒做、自命清高、迂腐穷酸、 热衷功名而又具有善良本性的深受科举制度毒害的下层知识分子形象。 3.不矛盾。“大约”表推测,指“我”后来一直未见过孔乙己,也不知道他的消息,所以用“大约”表猜测;然而,根据孔乙己最后一次离开酒店时的悲惨境遇,在那样一个冷酷无情的社会里,孔乙己根本无力生存,他必死无疑,所以用“的确”来表示结论。强化了悲剧意味。 4.示例:(1)年轻一代要全面发展,不能再走孔乙己的老路;(2)要通过读书树立热爱劳动的观念,不能四体不勤、好逸恶劳;(3)要通过读书树立一切从实际出发、行行出状元的观念,不能固执地认为“万般皆下品,惟有读书高”。言之有理即可。 【解析】 1.本题考查内容概括。1)结合“‘孔乙己,你当真认识字么?’孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,‘你怎的连半个秀才也捞不到呢?’孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色”可概括:众人嘲笑孔乙己未中秀才。2)结合“孔乙己等了许久,很恳切的说道,‘不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。’”可概括:孔乙己教“我”写茴字。3)结合“他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住”可概括:孔乙己给孩子们分豆吃。4)结合“他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了”可概括:孔乙己最后一次到酒店喝酒的情形。 2.本题考查人物形象。1)结合“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的”可知,孔乙己非常为自己读书人的身份而自豪,不考虑自己实际的经济情况,即使经济不允许,也不愿意和劳动者站在一起,看出看出他迂腐清高,热衷功名,深受封建科举制度的荼毒。2)结合“他便给他们茴香豆吃,一人一颗”“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用”可知,他在自己经济贫困的情况下,把自己的食物分给孩子,并教小伙计写字,看出他善良的一面。3)结合“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”可知,他穷困,并且懒惰,即使穷困的情况下,还是来喝酒,看出他的贪图享乐。 3.本题考查内容理解。1)解释词意。“大约”的意思是大概,表推测,不确定。“的确”是一定的意思,表肯定。2)语境义。“大约”在这里指“我”认为孔乙己大概是死了,是推测,因为没有看到孔乙己的身亡或者没有听过其身亡的消息,所以只能是推测。“的确”在这里指“我”根据当时的情境和孔乙己的性格做出了自认为最合理的推测,因为孔乙己好吃懒做,他在双腿被打断的的情况下,还是来喝酒,看出他贪图享乐,如果还活着,无论如何都应该再来喝酒。并且孔乙己并没有什么生存技能,他迂腐而懒惰,没办法在断腿的情况下继续生存下来。而周围那些嘲笑孔乙己的人则暗示这个社会整体环境是非常冷酷无情的,孔乙己的性格和遭遇无法在这个冷酷的社会生存下来。3)效果。“估计”是从理论上的一种表达,而“的确”则是情理上的推测,暗示了社会的冷酷,强化了悲剧意味。 4.本题考查语言表达。明确要求:结合孔乙己的遭遇和结局,通过孔乙己的命运表达对“读书与生存”这个话题的看法,内容充实,条理清晰。示范:孔乙己在封建科举制度的荼毒下,成长为一个好吃懒做、迂腐清高的人,最终走到了悲剧的尽头。我认为读书的目的之一就是生存,不能死读书,要把读到的书、学到的知识,变成自己的谋生手段,谋生之后,读书方能更好的滋养心灵,让我们对自己认识的更清楚,成为更优秀的人。
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(1)《儒林外史》是清代小说家_____________写的一部讽刺小说,作品主要描写了深受____________毒害的封建儒生形象。        

(2)请简要阐述小说《简•爱》中女主人公的形象:________________

 

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诗歌鉴赏

夏意

苏舜钦

别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。

注释:①簟:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

1.此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写出了诗人于炎热盛夏中的一种什么样的心境?

2.赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

 

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仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)___________;(2)___________

 

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按要求答题:

“每天进步一点点,三年语文灿年华。”三年初中生活里,你一定学会了一些阅读积累的方法。从下列名言中任选一句进行积累,并说明理由。

①问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

②读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。——歌德

③读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

我选择第 ______句,理由是:___________________________

 

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古诗文默写

(1)回首向来萧瑟处,归去,___________________。(苏轼《定风波》)

(2)____________________:被白发,欺人奈何?(辛弃疾《太常引》)

(3)一抹晚烟荒戍垒,_____________________。(纳兰性德《浣溪沙》 )

(4)文天祥《南安军》一诗中,表达诗人以死明志,誓死报国的爱国情怀的诗句是____________________________________________

(5)我是你额上熏黑的矿灯,___________________________

(6)《山坡羊•骊山怀古》中,抒发作者对世事无常的感慨,又点明主旨的句子是 _______________________________________________

(7)《别云间》一诗中表达诗人对故乡和亲人的依恋不舍之情的句子是________________________

 

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