Question

阅读下文的文章，完成下列小题。

父亲的背影

章中林

①父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他抬着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……

1.本文写了父亲哪几件事？

2.第④段中写到油画《采石工》有何作用？

3.请分析第⑥段中“我”流泪的原因。

4.作者在文中饱含深情一次次刻画父亲的背影。在一次次泪光中，我们读懂了背影，这和我们本学期学过的哪篇文章相像？作者是谁？这两篇文章都表达了怎样的情感？

Answer

1.围绕“国庆放假开电瓶车接我；年轻时帮人炸石头；父亲挑粪浇地；父亲上树为我摘苦柚”回答，意对即可。

2.通过与现实的对比，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳和现在的苍老。

3.围绕“流泪是因为看到父亲年老体衰，而“我”却不能让他颐养天年而感到心酸、自责、愧疚”回答，意对即可

4.《背影》 朱自清 两篇文章都表达了伟大深沉的父爱（让人感动心疼到流泪的父爱）（意思接近即可）

【解析】

1.本题考查学生的概括能力。概括的格式一般是谁的什么事或谁怎么样。概括要全面，用语需简洁。第②段记叙了父亲国庆放假开电瓶车接我；第③段记叙了父亲年轻时帮人炸石头；第⑥段记叙了父亲挑粪浇地；第⑦段记叙了父亲上树为我摘苦柚。不要求统一答案，意近即可。

2.本题考查对重点语段的理解掌握。根据第④段中的“戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来“可知，父亲当时并没有“我”想象中那么的强大，而是非常辛劳的，正是因为年轻时过于辛苦，才导致现在父亲苍老得如此迅速。

3.本题考查对文章的理解分析能力。此题要在理解全文内容的基础上体会人物的心理活动，尤其是注意上下文的内容。“他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓”、“身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年”等语句表现了“我”因为父亲的苍老而心疼，因不能让父亲颐养天年而难过，可据此回答。

4.本题考查对教材内容和作者情感的掌握。第一问和第二问考查的是对教材内容的掌握，初中语文课本有朱自清先生的《背影》一文，可据此回答。本文描写了父亲的四次背影，表达了对父亲的关爱崇敬之情，对父亲衰老和不能颐养天年的伤感、自责之情。《背影》一文也写了父亲的四次背影，表达的是对父爱的感激，对父亲的思念，对父亲衰老的伤感。