补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①________，思而不学则殆。（《论语》）
②夜发清溪向三峡，________。（李白《峨眉山月歌》）
③________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
④乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）
⑤非淡泊无以明志，________。（诸葛亮《诫子书》）
阅读下面的古诗，完成下列小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（ ）
A.作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B.朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C.诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D.这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
2.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.下列词语解释，不正确的一项是（ ）
A.静以修身（屏除杂念和干扰，宁静专一） B.非学无以广才（增长）
C.淫慢则不能励精（放纵） D.险躁则不能治性（危险）
2.下列句子不直接表明诸葛亮认为成才要具备的条件的一项是（ ）
A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
B.夫学须静也，才须学也
C.俭以养德
D.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.开篇即明确提出修身养德的要求，并指出修身养德的具体途径。
B.“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用；“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。
C.这是一篇以记叙为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。
D.先立论，再阐发，又从正反论证，逻辑谨严，前后相承，言语虽短却意蕴悠长。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）悲守穷庐，将复何及！
下列句子文学常识、文化表述有误的一项是（ ）
A.《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。他与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。我们学的《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。
C.马致远，元大都人，著名散曲作家，他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D.《植树的牧羊人》选自《植树的男人》，作者让·乔诺，美国作家、电影编剧。
下列各项没有语病的一项是（ ）
A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C.春天的兰州各大公园是人们春游的好时机。
D.为了提高学习成绩，我一直都在努力学习。
下列各句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。
D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。
