Question

阅读下面文章，完成下列小题。

村路怎能不弯呢

①村路怎能不弯呢？

②好的地方，都让人家、河流、田地占住了，留给路的，实在太少了。

③路从不计较这些，很知足，知足常乐。天天，捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着，小日子过得滋润着。尤其是在冬天，有人穿着布鞋，刚刚从家里烤火出来，留下一行人脚迹，还是暖乎乎的。夏天的牛脚迹又肥又大，闻一闻，还带着青草的味儿，还带着蘑菇的味儿。狗脚迹一长串，小小的，就像我家屋檐下，挂着的一长串板栗，不着急吃，待其风干，又是另外一种风味了。偶尔，还会有一两只野猪、狗獾之类的，偷偷地下山来，留下一朵朵野梅花样的脚印，更是难得一尝的野味了。这村路，还真不羡慕那些大马路呢，窄一点有什么关系呢？弯一点有什么关系呢？

④其实，路何尝又不想宽一点、直一点？

⑤路从我家里延伸出来，走不到十几米，迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去，于是，路只得拐一个弯了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中。路有什么办法？只好又拐了一个弯，从翠花曾婆家门前过去。翠花曾婆人真好，碰上一棵树，也能说上半天话。不管张三、李四，还是王二麻子，从她家门前经过，只要她在家，看见了，都要邀请人家进屋坐坐，喝一碗茶。那些远道而来的卖窑货的、贩树的，经常在她家歇脚。你们这些人啊，都是沾了路的光了！路这个弯也拐得值了！路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈。照理说，这又脏又臭的猪圈，应该让一让路吧。路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。

⑥路七拐八弯，总算出了村子。村外就是田畈，一块块田，未免也太霸道了一点，总想多占些地盘，你用手推我一下，我用屁股挤你一下。本来应该是一条直路，硬是让它们挤弯了，挤窄了。我想，路一定也被挤痛了，不过它不会说而已。我说你们这些田呀，不要再挤了，让路从这里经过吧。没有这条路，牛怎么来耕田？稻子成熟了，人怎么来收割？路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几个跳石，人踩着跳石过去，这是秋冬。倘若到了梅雨天，过不了几天，发一场洪水，淹没了那几个跳石，路还得去弯。从上游的一座石桥上穿过去。又遇到了人家的菜园，你也总不能叫路穿过人家的菜园而去，把人家好端端的菜园，弄成路这边一半，路那边一半，再弯一弯吧。前面，路又遇到了谁家的祖坟？更不能去打搅老人家的睡眠呀。路悄悄地，弯了个大弯，多少个弯都弯了，不在乎这一个弯。

⑦“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”路到山前，似乎没有地方可去了，真有些让人怀疑，是不是走错了。路和你开玩笑呢，走过去，拐一个弯，嗬，在山冲里，又是一个大村子，屋檐连着屋檐，炊烟缠着炊烟，一条小河绕屋流过，河畔有三两垂柳，五六月季，十七八鹅。

1.第①段在全文中起什么作用？

2.本文主要运用了什么修辞手法？请选择一处进行赏析。

3.读第⑤、⑥段，我家门前的路弯过了哪些地方？请按顺序摘录。

墙壁→____→____→田地→____→____→祖坟

4.阅读全文，说说“村路”具有怎样的美德？抒发了作者怎样的情感？表达了作者怎样的愿望？

Answer

1.①开门见山点题；②总领全文；③引起读者的思考和阅读兴趣。（答出两点即可）

2.运用了拟人手法，如“路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧”，表现了村路与世无争、豁达宽容的性格特征。（可以选其他例句，赏析言之有理即可）。

3. 房子 猪圈 河流 菜园

4.示例：村路具有知足与宽容的美德，表达了作者对村路的赞美。弯曲的村路体现了农村自然的生态环境，表达了作者希望人与自然和谐共处的愿望。

【解析】

1.这道题考查的是记叙文开头的作用。记叙文开头的作用主要有：开门见山，开篇点题；交代故事发生的背景；渲染气氛；引起下文(或总领全文、或为下文做铺垫)；奠定感情基调；吸引读者阅读兴趣。回答时要从内容和结构两个方面来考虑。第一段和题目都是“村路怎能不弯呢”，在文字上完全一样，因此属于开门见山，点明了题目；同时“村路怎能不弯呢”带疑问语气，总领全文，引起读者的思考和阅读兴趣。

2.这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。本文主要运用了拟人的修辞手法，赋予村路以人的情感和特点。比如“天天，捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着，小日子过得滋润着”，这里将村路当做过小日子的人家，有什么吃什么，从不挑剔，容易满足，表现了村路知足常乐的特点。

3.这道题考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。从“路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中”可以概括出“房子”；从“路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈”可以概括出“猪圈”；从“路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几个跳石”可以概括出“河流”；从“又遇到了人家的菜园”可以概括出“菜园”。

4.这道题考查对文章主题的理解。从“路从不计较这些，很知足，知足常乐”可以看出村路具有知足的美德；从“路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧”可以看出村路具有宽容的美德。全文运用拟人手法，赋予村路以人的情感和性格，表达了作者对村路的赞美。我们顺着弯曲的村路的足迹，一路上欣赏到了农村优美的自然生态环境，由此可以看出作者对人与自然和谐共处的美好愿望。