Question

阅读文言文，回答问题。

（甲）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）

梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。果有杨梅；孔指以示儿，曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释下面加点词语在选文中的意思。

①俄而雪骤（______）             ②撒盐空中差可拟（_______）

③未若柳絮因风起（______）       ④孔指以示儿（________）

2.用现代汉语翻译下面句子。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。

3.（甲）（乙）两文均出自《世说新语》的《言语》篇，由此可推知《言语》篇主要收录哪一方面的内容

A.在各种语言环境中，为了各种目的而说的巧言妙语。

B.处理政务的才智和值得效法的手段。

C.人物的言谈、行为，以品评人物、鉴别是非为目的。

D.规劝君主或尊长接受意见、改正错误的言论。

4.（甲）文中两个比喻各抓住了雪的哪个特点?请简要说一说你的理解。

5.（乙）文中杨氏子的“聪惠”体现在哪里?

Answer

1. ①急。 ②大体。 ③趁，乘。 ④指出来使人知道，展示，指示，示意…

2.孔君平去拜访他父亲，他父亲不在，（这家）便叫儿子出来，给（孔君平）摆上果品。

3.A

4.盐是沉重的颗粒，胡儿将下雪比作撒盐，写出了雪的猛烈密集。无奕之女则抓住了雪花飘舞的轻盈姿态，将之比作随风飞动的柳絮。

5.层次一：孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 层次二：孩子用否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然您知道孔雀不是您家的鸟，那么也该明白杨梅不是我家的果”的意思。

【解析】

1.考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。

（1）句意：不久，雪下得急了。骤：急。

（2）句意：跟把盐撒在空中差不多可以相比。差：大体。

（3）句意：不如比作柳絮趁着风吹满天飞舞。因：趁，乘。

（4）句意：孔君平指着杨梅给孩子看。示：指出来使人知道，展示，指示，示意。

2.考查对文言句子的翻译。翻译文言句子，要抓住重点词语，采用“直译为主、意译为辅”的方式进行翻译。重点词语有：“诣：拜访。乃：于是。设：摆。”句意：孔君平去拜访他父亲，他父亲不在，（这家）便叫儿子出来，给（孔君平）摆上果品。

3.考查对文言文内容的把握。【甲】【乙】两文都是着重写人物之间的对话，【甲】人的人物通过运用比喻的修辞手法，形象生动地突出了雪的特点；【乙】文通过写孔子和杨氏子之间的对话来体现杨氏子的聪明，两篇文章都是通过人物的巧言妙语来达到某种目的。

故选A。

4.考查对文言句子的理解。第一句“撒盐空中差可拟”，这一句是把盐撒在空中飘落下来的样子和纷纷扬扬的白雪相比，盐是白色的，比较细，且比较重，把盐从空中洒下来，盐会显得十分细密，而且由于盐比较重，落下来时会显得比较猛烈，故写出了雪的猛烈和细密的特点；“未若柳絮因风起”这一句，是把纷纷扬扬的雪比作柳絮趁着风吹满天飞舞，柳絮是很轻盈的，故这一句写出了白雪的轻盈飘舞的特点。

5.考查信息的提取和概括。解答此题，要能抓住能体现杨氏子的“聪惠”的语句分析分析。如孔子指着杨梅说是杨氏子家的果，杨氏子能对“未闻孔雀是夫子家禽”，很明显他是理解了孔子是根据他的姓“杨”来说的，故他也能抓住孔子的姓来回答，由此可看出杨氏子的聪明。其次，面对孔子的话，他没有直接回答，而是通过一个否定句“未闻孔雀是夫子家禽”间接否定了孔子的话，由此也能体现杨氏子的聪明。