Question

阅读选文，完成下面各题

火车上的故事

尤今

①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。

②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

③攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买!”妇人转头对我说道；“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。

④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。

⑤她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊?”老编辑微微领首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。

⑥中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气!”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。

⑦火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。

⑧我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房!我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险!”稽查员说；“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再来追查，不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。

⑨半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接著.又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀!

⑩早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道；“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸，愧疚地说；“昨晚我对你有些误会，真是对不起!”女人微笑着说；“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

⑪我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。

1.通读全文，完成下列表格。

中年妇女	老编辑的情感、态度
中年妇女穿着橘红色的丝袜	眸子里原先蕴含的笑意全都没有了
______________	皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去
中年妇女找不到身份证件	______________
________________	______________

2.结合语境，按要求完成下面题目。

（1）从修辞的角度，品析第⑥段划线的句子。

（2）从人物描写的角度，分析第⑨段划线句子的表达效果。

3.人无完入，每个人都有自己的优点和缺点，请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。

4.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”你认为作者能从这堂课上学到什么?（请写出三点）

Answer

1. ①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食） ②中年妇女热心照顾发病的老编辑； ③怀疑、投诉 ④连声道谢（愧疚）

2.①运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动得表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（意思对即可）②通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。（意思对即可）

3.优点：开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人 不计前嫌等缺点：不拘小节 粗心大意 丢三落四（做事马虎） 举止粗俗等

4.示例：①不可“以貌取人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③公共场合要注意自己的举止文明。④要做一个善良友爱、乐于助人的人。⑤不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。（言之有理即可）

【解析】

1.本题考查提取文章关键事件的能力。文章主要的故事情节有：中年妇女走进车厢——在车厢里嗑瓜子吃零食，且瓜子壳扔了一地——中年妇女忘带身份证——中年妇女热心照顾发哮喘病的老编辑，从“编辑皱起双眉”“老编辑的脸色更难看了”“老编辑内心感激，连声道谢”等语句看出老编辑的情感态度变化：没好感--厌恶--投诉--感激。

2.本题考查文章句子表达效果的分析。常见的答题模式：方法（修辞、描写方法等）+写了什么（具体内容）+体现表达（效果：感情、性格等）。①提示“从修辞的角度”，结合“扭扭捏捏”“猥猥琐琐”可知运用了拟人的修辞手法，写了多种食物的味道，形象生动地表达了人们的厌恶和反感之情。②提示“人物描写的角度”，根据“取出、喷、搓、倒、喂”可知主要用了动作描写，写了中年妇女照顾老编辑时的动作，体现了中年妇女的细心和乐于助人。

3.本题考查人物性格特点的归纳能力。中年妇女的缺点和优点都很鲜明，注意用词的恰当即可。从“一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔”可得出她举止粗俗；从“把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件”可得出她丢三落四；从“我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人”可得出她不拘小节；从“她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼”可得出她热情开朗；从“吃，你们吃，不要客气!”可得出她开朗大度从“从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接著.又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝”可得出她乐于助人。

4.本题考查对文章主题的理解。本文主要讲述了被我们认定不是好人的中年妇女热心救助突发哮喘病的老编辑的故事，从“我既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可以貌相人呀”可得出不能以貌取人；从“一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔”可得出公共场合要注意自己的举止文明；从“她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到”可得出待人要宽容；从“我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人”可得出只要坚定地做一个好人，不必太在乎他人对自己的误解。答案合理即可。