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阅读下面的文字,按要求作文

同学们,进入初中,已经两月有余了,认识了一些新同学,也参加了学校的“语文月和运动会”。你一定还记得,适应初中生活、参与各种活动的欢乐与烦恼。

请你以初中经历为写作内容,以 “这件事,让我快乐”为题目,写一篇记叙文。

要求;①选择一个题目,550字以上。②要详写事件经过,注意点题。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

 

参考例文: 这件事,让我快乐 进入初中,在老师的带领和知道下,我阅读了很多名著。阅读名著,让我感到快乐。 翻开中外名著,无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。 “人的一生应当这样度过,当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自豪地说:‘我的生命献给了祖国,为人民的解放而战斗!’”这是《钢铁是怎样炼成的》中,主人翁保尔•柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语,读完后,我深深地为保尔的精神所折服,我也为自己能够了解当时的残酷的社会背景而感到快乐。 “妖精,哪里跑?”在妇孺皆知的《西游记》中,孙悟空为我们展示了他的惩恶扬善的美好品质,畅游其中,我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨,为沙僧的任劳任怨而感动,更为孙悟空的疾恶扬善,疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后,我能深深感到当时人民对善与恶很分明,追求善,除掉恶,字里行间都表现出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。阅读里面精彩的情节让我感到快乐。 《童年》时一部感情基调十分悲伤的外国名著,反映了当时七、八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蛮恨、自私、残暴、贪婪、吝啬……而他的外祖母却非常的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀……正如高尔基后来写到“在她来之前,黑暗充满我的心灵,她来之后,为我的心灵打开了一扇窗。”读完后,我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时,心情是不可能轻松的,但作者以一个小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩,使人读起来沉重但不过于悲哀,反映了作者对美好生活的强烈向往。通过阅读我明白了美好生活的重要性。 畅游书海…… 在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却不能,我要扬起船帆,划浆努力在书海中驶向成功的彼岸。 我爱读书,读书这件事,让我感到无限快乐! 【解析】 这是一篇命题作文,分析“进入初中,已经两月有余”“这件事”可知文中要记叙我在初中经历的事情,初中生活,会认识新同学,会认识新老师,会学习新知识,会学习新技能,会参与各种活动,其中有欢乐有烦恼,这些都可以是作文素材;分析“让我快乐”可知,要写初中生活中让我感到快乐的事情,“学习”“跳舞”“倾诉”“阅读”“打篮球”“帮助别人”都可以使人感到快乐,选择一方面来写即可。本题适合写记叙文,记叙文中一定要有细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出。快乐其实是一种心理体验,所以本文还应有一定篇幅的心理描写。思路点拨:文首以题记的形式点明题旨,点明自己从某某中得到的快乐,彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事,围绕自己与某某接触,然后深入其中,并从中获得了巨大快乐的故事来展开情节,应采用以小见大的写法,写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。
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考点分析:
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阅读选文,完成下面各题

火车上的故事

尤今

①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。

②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

③攀谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!”妇人转头对我说道;“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。

④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。

⑤她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回广州啊?”老编辑微微领首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了、冷了。

⑥中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食,摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿,猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。

⑦火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。

⑧我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!”稽查员说;“别的房间都满了呀,换不了。不会有问题的啦,购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”“出了事,再来追查,不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的,您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应。当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竟若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。

⑨半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接著.又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。老编辑内心感激,连声道谢。睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨,啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!

⑩早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道;“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸,愧疚地说;“昨晚我对你有些误会,真是对不起!”女人微笑着说;“没有关系,我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

⑪我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。

1.通读全文,完成下列表格。

中年妇女

老编辑的情感、态度

中年妇女穿着橘红色的丝袜

眸子里原先蕴含的笑意全都没有了

 

______________

皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去

中年妇女找不到身份证件

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2.结合语境,按要求完成下面题目。

(1)从修辞的角度,品析第⑥段划线的句子。

(2)从人物描写的角度,分析第⑨段划线句子的表达效果。

3.人无完入,每个人都有自己的优点和缺点,请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。

4.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”你认为作者能从这堂课上学到什么?(请写出三点)

 

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诗歌赏析

夜上受降城闻笛

唐.李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.诗歌的前两句描绘了什么样的画面?运用了怎样的艺术手法?

2.这首诗抒发了怎样的思想感情?

 

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课外文言文

陈元方年十一时,候袁公。袁公问日;“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?“元方曰;“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。"袁公日;“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰;“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

(选自《世说新语》)

注释:候:拜访,问候;履行:实践,做;经:安,安抚;孤:封建时代王侯对自己的谦称;师:学习;尝:曾经;卿:客气,亲热的称呼;法:效法,仿效;称:称赞,赞不绝口;周旋动静:这里指思想和行动。

1.下列选项中加点词意思相同的一项是(       )

A.远近称/友人惭,下车引 B.孤往者尝邺令/人谋而不忠乎

C.益敬/人不知不愠 D.元方年七岁/风光不与四

2.用现代汉语翻译下句;

不知卿家君法孤,孤法卿父?

 

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阅读下列古诗文,完成下列各题

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰;“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日;“撒盐空中差可拟。”兄女日;“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。客问元方;“尊君在不?”答日;“待君久不全,已去。”友人便怒曰;“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日;“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.翻译下列句子,

(1)撒盐空中差可拟。

(2)与人期行,相委而去。

2.请选择加点词意义相同的一组(    )

A.待君久不/幸甚哉,歌以咏志。 B.公欣曰/怡自得。

C.白雪纷纷所似/水澹澹 D.谢太傅寒雪内集/吾三省吾身

3.对课文内容理解不正确的一项是(    )

A.文章首句“谢太傅塞雪日内集,与儿女讲论文义”,交代了时间、地点、人物、事件。

B.谢太傅对两个人的优劣未做评定,只是“大笑乐”,“笑”是讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当,“乐”说明他更欣赏谢道韫的才华。

C.“待君久不至”这一句,既表示了对对方的尊敬,又回答了自己父亲不在的原因。

D.客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野无礼,元方针锋相对,指出对方“无信”“无礼”义正辞严。

 

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古诗文积累

(1)根据课本,给下列古诗文补上上句或下句。请从六小题中选做四小题。

①我寄愁心与明月,_________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

②夜发清溪向三峡,_________________________。(李白《峨眉山月歌》)

______________________,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

_________________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑤水何澹澹,_________________________。(曹操《观沧海》)

⑥为人谋而不忠乎?_________________________?(《论语》十二章

(2)根据题目要求与课文内容填写诗句

①《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是________________________

②要喜好学习,对学习有兴趣。正如孔子说的“_________________________________。才能学有所成。(用《论语》十二章中的原文回答)

 

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试题属性

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