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爱在身后二十米 郝金红 ① 读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑...

    爱在身后二十米

郝金红

① 读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。

② 第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?

③ 面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。

④ 我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。

⑤ 这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。

⑥初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别的刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给划的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。

⑦ 但随后不久,母亲和我聊天 时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执。

⑧ 那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息的跟着,他是那么的小心翼翼……

⑨ 一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……

1.用一句话概括文章的主要内容。

2.结合语境,赏析文中第⑥段画线的句子。

3.结合全文,分析第⑦段画线句子,说一说“我”为何“惊讶”?

4.阅读本文后,你认为文章的结尾好在哪里?(从结构和内容两方面回答)

5.读了本文,你一定联想到朱自清的《背影》、朱德的《回忆我的母亲》等文章。请任选一个角度谈一谈你对“父爱”或“母爱”的理解。

 

1.写父亲暗中送“我”上学的事。 2.运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了父亲腿上的伤疤既长又深,突出表现了父亲对“我”深沉的爱。 3.父亲为送“我”上学,路上受了伤,而“我”却全然不知。 4.①内容上表明了“我”对父亲的愧疚和感激,深化了主题。②结构上篇末点题,使文章结构完整。 5.父亲的爱就像山,为我们阻拦风雨,在我们人生的旅途上,默默付出,无微不至,无怨无悔。 【解析】 1.本题考查内容概括。人物+做了某事+结果。1)人物:我,父亲。2)行为。父亲在“我”身后二十米,暗中送“我”上学。3)结果。“我”非常感动,感动了父爱。概括:写父亲暗中送“我”上学的事,“我”得知后非常感动。 2.本题考查句子赏析。1)手法。“有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上”是比喻修辞。2)把父亲腿上的伤疤比成黝黑的壁虎,“黝黑”生动写出了父亲伤疤的颜色,暗示了伤疤的深和黑。“特别的刺眼”写出了“我”看到父亲腿上的伤疤后内心的触动。3)感情。表现了父亲对“我”的深沉的爱,我对父亲的心疼。 3.本题考查内容分析。结合“送我?爹送过我?”可知,“我”惊讶的原因是父亲曾经送过“我”上学,“我”对此完全不知道,在“我”拒绝父亲送“我”上学后,父亲再没有提过此事,而且“我”也没有看到父亲送“我”,更是不知道父亲曾为送“我”上学而受伤。故可概括:父亲为送“我”上学,路上受了伤,而“我”却全然不知。 4.本题考查段落作用。1)结构作用。“父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米”照应了题目,总结了全文。2)内容作用。“一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心”点明了主旨,表达了对父亲深沉爱的感激,和没有发现父亲爱的愧疚,“这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米”则深化主题,父亲的爱不仅在上学时身后实实在在的二十米后,而且是生命旅程中某个困难的二十米后,表现了父亲对“我”深刻的爱。 5.本题考查语言表达。思路:结合《背影》《回忆我的母亲》,本文来谈谈自己对“父爱”“母爱”的理解。示范:母爱似水,绝大部分时候是柔软的,包裹住我们,为我们创造舒适的生活,无微不至的关怀着我们;但水的另一面是坚韧,是刚强,当遇到了困难时,她就化身一堵高墙,抵挡风雨。
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考点分析:
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    中国石拱桥(节选)

茅以升

①石拱桥的桥洞成弧形,像天上的虹。我国古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

1.选文采用的说明顺序是 _____________,石拱桥总的特征是 _______。文中写“《水经注》提到的‘旅人桥’”目的是 ___________

2.文中张嘉贞的话是什么意思?引用张鷟的话有什么作用?

3.第⑤段主要使用了哪几种说明方法?

4.“这个创造性的设计”有什么作用?

5.文中“当时”“可算”有怎样的表达效果?

 

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八年级某班围绕“二十四节气”开展了综合实践活动,请你参与。

(1)活动小组收集到下面三则材料:

材料一 在没有“天气预报”的古代中国,先民们根据太阳在一年中对地球产生的影响而总结出一套气象历法—“二十四节气”。自秦汉发明至今已经用了大约2000多年了,在我国劳动人民的生产和生活中扮演了相当重要的角色

材料二 “二十四节气,”是中国人“天人和一”文化理念的体现,更是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的体现。

材料三 “二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献,充分体现了国际社会对中国传统文化的高度认可和尊重,有利于中华传统文化的推广与传播,也有利于世界各国人民通过它认识和了解中华民族的理想、准则和精神。

①三则材料中有错别字的词是“_________”,正确写法是“_________”。

②材料中画横线的句子是病句,请帮忙修改。

____________________________________________________________

③用简明的语言概括材料三的主要信息。______

(2)中国人耳熟能详的明清《节气歌弹词》,暗含了“二十四节气”的先后顺序,请结合《二十四节气歌》写出弹词中漏掉的节气名称。

附:

二十四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

《节气歌弹词》(节选)

西园梅放立春先,云镇霄光雨水连。

_____________初交河跃鲤,_____________蝴蝶梦花间。

(3)下面是活动中的两道题,请回答。

①2007年,经国务院批准,“二十四节气”之一被定为我国法定节假日,这一节气是_____

下列诗句按其所包含节气先后顺序排列,正确的一项是_______

a.庭中有奇树,绿叶发华兹。   b.采菊东篱下,悠然见南山。

c.冰霜正惨凄,终岁常端正。   d.兴尽晚回舟,误入藕花深处。

A.adcb    B.cbda    C.badc     D.adbc

 

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阅读下面这则消息,完成各题。

纪念百色起义九十周年活动举行

本报百色12月11日电(记者李纵)纪念百色起义90周年活动11日在广西壮族自治区百色市举行。来自中央国家机关、自治区、相关省份和部队代表,红七军、红八军亲属代表和左右江老区干部群众代表共600多人参加了活动。

当日上午,参加活动的各界人士在百色起义纪念碑广场向革命先烈默哀,有关代表向革命先烈敬献花篮,全体人员   ①   烈士纪念碑。随后,参加仪式的人员  ②   了百色起义纪念馆和百色脱贫攻坚展示馆。

在百色干部学院举行的百色起义90周年纪念火会上,中央宣传部、中央党史和文献研究院、自治区领导等作了讲话。

(1)请找出这则消息的导语。

__________________________________________

(2)请从“参观”“瞻仰”“游览”三个词语中,选择两个恰当的词,分别填入第二节空格处。

________________    ②_____________

 

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请运用所积累的知识,完成各题。

蟹蛛自从产了卵之后,比以前消瘦多了,差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子,它全神贯注地守护着,一有风吹草动就会全身紧张,进入备战状态,挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客,它激动地做着手势,叫它赶紧滚开,否则后果自负。它那狰狞的样子和激动时的动作把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳,把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后,它才心满意足地回到自己的岗位上。

(1)以上文段出自法国昆虫学家_________的《昆虫记》,该书被誉为“_______”。

(2)“鬼鬼祟祟”在句子中的意思:_____________________

(3)把文段中画线的句子改为反问句。

_____________________________________________

(4)结合原著回答:

①在括号中填上相应的昆虫名。

在作者的笔下,(A)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;(B)在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱好几个星期;(C)善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……

A.____________  B.____________  C.____________ 

②巴金评价《昆虫记》:“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性……”请结合以上文段,简要说说作者是如何在虫性中体现人性的。

_______________________________________________________________

 

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默写。

(1)东皋薄暮望,____________________。                  (王绩《野望》)

(2)____________________,谁家新燕啄春泥。      (白居易《钱塘湖春行》)

(3)富贵不能淫,____________________,威武不能屈。 (孟子《富贵不能淫》)

(4)____________________,似曾相识燕归来。            (晏殊《浣溪沙》)

(5)郦道元《三峡》一文中,从侧面极力渲染山蜂之险峻的句子是:________________________________________

(6)李贺《雁门太守行》中表现将士们誓死忠心报国的诗句是:________________________________________

(7)杜甫《春望》中运用动作和外貌的细节描写,表现了诗人忧国忧民形象的诗句是:________________________________________

 

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