满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面两段文言文,完成小题 (甲) 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞...

阅读下面两段文言文,完成小题

(甲)

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

(乙)

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"富者曰:"子何恃而往?"曰:"吾一瓶一钵足矣。"富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!"越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

1.解释下列各句中加点的词语。

山而居                          ⑵我之死,有子存焉

⑶河曲智叟以应                    ⑷贫者于富者曰

2.下列各组加点的虚词意义和用法相同的一组是

A.北山愚公者,年九十          焉置土石

B.聚室谋曰                    子何恃

C.曾不能毁山一毛              吾欲南海,何如

D.如土石何?                  一贫,其一富

3.把下列句子译成现代汉语。

⑴遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

⑵西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

4.乙文经“蜀鄙之僧”的例子证明了“为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”的道理,这个道理在甲文中是如何体现的?结合甲文,说说你的理解。

 

1.⑴面对着(名词用作动词) ⑵即使 ⑶通“无”,没有 ⑷告诉 2.B 3.⑴于是(愚公)率领子孙中(能)挑担子的三个人(上了山),凿石掘土,用箕畚装了(土石)运到渤海的边上。 ⑵四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达可是穷和尚到达了。 4.在别人看来,愚公移山的条件不充分:年龄大、力量小、山太大,无处放土石;但在愚公看来,只要坚持去做,哪怕一代人不行,几代人坚持做,总能成功的,最后他也确实成功了。这正印证了“为之,则难者亦易矣;不为则易者亦难矣”这句话。(章思对即可) 【解析】 1.本题考查文言实词。 (1)面山而居:面对着山居住。面,词类活用,名词活用为动词,面对着。 (2)虽我之死,有子存焉:即使我死了,还有儿子在呀。虽,即使。 (3)河曲智叟亡以应:河曲智叟无话可答。亡,通假字,同无,没有。 (4)贫者语于富者曰:穷和尚对有钱的和尚说。语,告诉。 2.本题考查一词多义。 A. 将尽;况且。 B. 连词,表修饰;连词,表修饰。 C. 结构助词,的;动词,到。 D. 副词,难道;代词。 故选B。 3.本题考查文言句子翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:⑴遂,于是。荷,挑。叩,敲。箕畚,名词活用为状语,用箕畚,一种装土石的工具。于,到。⑵去,距离。至,到。而,连词,表转折。 4.本题考查内容分析。1)为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣:只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。2)愚公想要移山,而且是两座给出高大的山,愚公面临着年老体衰,工具简陋,人少,路途长等困难,但是愚公面对困难没有屈服,而是看到努力的去做,去叩石垦壤,运于渤海之尾,并且他看到了山不加增,子孙无穷匮也的未来,更坚定了信心,最终打动神明,移山成功。这正印证了乙文的:为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

比较阅读下面(甲)(乙)两诗词,完成小题

(甲)登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

(乙)南乡子  登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1.这两首诗词都是登高抒怀之作,你觉得他们所抒之怀有哪些共同之处?

2.乙词的下阕,提到了三国时期三个著名的人物,他们分别是谁?

3.后人评价甲诗,认为“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一句中“坼”“浮”二字用得极恰切,请任选一个词,赏析其妙处。

 

查看答案

古诗文默写

⑴春之画卷——春天的风景,是诗人笔下最美的画卷。白居易的《钱塘湖春行》,用“__________________,浅草才能没马蹄”的诗句,描给了西子湖畔的早春风光;陆游在《游山西村》中,用“山重水复疑无路,__________________”,描绘了春天里山村明丽的风景。

⑵夏之风情——炎炎夏日,风光迥异。宋代诗人杨万里,用“__________________,映日荷花别样红”(《晓出净慈寺送林子方》)的唯美诗句,营造一片清凉;苏东坡描述了“__________________,白雨跳珠乱入船”(《六月二十七日望湖楼醉书》)这一夏日里独有的景象。

⑶秋之思绪——四季风光,秋天最惹情思。宋代词人李清照,情思深倦,一人独外时看到的是“__________________,到黄昏、点点滴滴”(《声声慢》)的无尽感伤;而刘禹锡却一反常情,“__________________,便引诗情到碧霄”(《秋词》),境界开阔,意气风发。

⑷冬之胜境——冬日凛冽冷峻,但有了诗意,便有了别样的情怀,也就有了不一样的风景。“忽如一夜春风来,__________________”岑参的《白雪歌送武判官归京》,凛冽的北风让人感到了春天的温暖;而“__________________,她在丛中笑”(《卜算子·咏梅》)的诗句,则是毛泽东借“咏梅”为题,写出了昂扬向上的革命豪情。

 

查看答案

下列对语文知识的表述,不正确的一项是

A.近体诗分为律诗和绝句,其中律诗四联八句,中间两联必须对仗。

B.唐代书法家颜真卿的书法用笔肥厚粗拙,显得筋健洒脱。柳公权的书法棱角分明,以骨力遒劲著称:后人以“颜筋柳骨”称赞他们的书法风格不同作品艺术水平极佳。

C.“夏天到了,浓浓的树荫里,鸟儿唱着欢快的歌。”这一句使用了比喻的修辞手法。

D.词类活动是古汉语常见的现象,但现代汉语中词类活用也时有发生,比如“火红的太阳”中的“火”本来是名词,这里就使副词来使用了。

 

查看答案

下列各句中没有语病的一句是

A.经过三年的努力,使我终于顺利考上了理想的高中学校。

B.奥运会上,我国的健儿们取得了优异的成绩,胜利凯旋归来。

C.一篇600多字的文章,错别字竟然不少于十多处,现在学生的写作水平,真是堪忧啊。

D.学习成绩能否提高,关键是看学生自身是不是努力学习。

 

查看答案

下列句中加点的成语使用正确的一项是

A.刚上初中时,很多同学都觉得时间如白驹过隙,有足够的时间努力,可是转眼间已到毕业季。

B.毕业晚会上,学校器乐队组合演奏的交响乐宏大高昂,振聋发聩,让同学们难以忘怀。

C.这件艺术品出土于唐代地宫,造型精美,栩诩如生,真有巧夺天工之妙。

D.王林与韩成是学习上的好伙伴,两个人的成绩差不多,每次考试都相形见绌

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.