Question

阅读记叙文《有一种爱相互成全》，完成下列小题。

有一种爱相互成全

①当福利院的米格尔院长把胖乎乎的小约翰带到海莉太太面前时，海莉太太一下子瞪大了眼睛，眼前的小约翰多像自己的女儿呀！金黄卷曲的短发，小而明亮的眼睛，微微凹进去的眼眶，尤其是厚厚的上嘴唇，简直和女儿一模一样。海莉太太几乎是迫不及待地抓住了小约翰的双手仔细看了看。“孩子……我亲爱的孩子，终于找到你了。”海莉太太抱住小约翰，激动得泣不成声。

②12年前，海莉太太的女儿——一个单身妈妈，把她刚出生的孩子交给海莉太太后，就结束了自己的生命。既自责又难过的海莉太太把所有的爱都倾注到了孩子身上，并且给孩子取了一个名字叫“埃玛”。是的，那是女儿的小名。海莉太太和埃玛相依为命，埃玛乖巧、可爱，给海莉太太带来了很多欢乐，也在无形中弥补了她的丧女之痛。可以说，埃玛是海莉太太全部的支撑。

③可是，在埃玛五岁那年，海莉太太带着他去海滨游玩时，竟然把他弄丢了！海莉太太几乎要发疯了，她找了很多地方、求助了很多人，只要有一点点线索，海莉太太都会不顾一切地去寻找。可是一晃七年过去了，埃玛就像掉入大海的一滴水，竟然再也找寻不到。

④去年，海莉太太被查出得了绝症。海莉太太对此并不惧怕，但从得知病情的那一刻起，海莉太太对找到埃玛的欲望却越来越强烈，她想起了女儿临走时的嘱托，想起了与埃玛朝夕相处的快乐时光。海莉太太告诉自己，在仅剩的不多的生命里，一定要找到埃玛。

⑤跑遍了许多个福利院，米格尔院长带来的这个叫约翰的男孩子最符合埃玛的条件。米格尔院长说，约翰已经记不清楚他是怎样沦为流浪儿的，但在他的记忆深处，有一个很宠爱他的奶奶。也因此，约翰一直想要找到自己的奶奶，想要再在奶奶的怀抱里撒一次娇。

⑥“太好了！七年后祖孙再重逢，这可真是一个完美的结局！”米格尔院长开心地说。站在一旁的小约翰听了海莉太太的故事，张开嘴巴想说什么，却被米格尔的话打断了。他看了看兴奋的米格尔院长和激动的海莉太太，停顿了一下，最后怯生生地叫了一声：“奶奶。”

⑦对海莉太太和小约翰来说，接下来的时光是那么幸福那么快乐，海莉太太用尽所有的方法对小约翰好，小约翰也小大人似地对海莉太太照顾有加，他们似乎都想要努力弥补那些缺失了的时光。

⑧一年后，海莉太太的生命终于走到了尽头。海莉太太把提前写好的遗嘱交给了律师，并叮嘱这份遗嘱谁都不可以看，包括小约翰，只需要按照遗嘱把海莉太太的遗产继承给小约翰就行了。因为这份遗嘱里有一个秘密：小约翰并不是埃玛！因为埃玛的右手心里有一个硬币大小的胎记，而小约翰没有。但海莉太太深知希望落空的绝望和无助，她不忍心让小约翰失望，就认下了小约翰。

⑨不过，当律师对小约翰宣读海莉太太的决定时，小约翰笑着摇摇头说：“我不能继承海莉太太的遗产，因为我不是埃玛。虽然我不太记得儿时的事情，但我清楚地知道，我小时候有爸爸妈妈还有爷爷奶奶，我们是幸福的一家人。海莉太太得了重病，我不忍心她再失望，我愿意陪她开心满足地度过生命中最后的日子。”

⑩当小约翰以海莉太太的名义把这份遗产捐给慈善机构时，人们都感动不已。正如当地的一家报纸评价的那样：海莉太太奉献出的是一份来自祖母的爱，小约翰回应的也是一份浓浓的晚辈的爱，而这两种爱，因为互相理解而互相成全！

（选自《特别文摘》2017年第8期）

1.请简要品析第一段划波浪线句子的表达效果。

2.请指出文中插叙的段落，并说说这些段落有什么作用。

3.第六段“小约翰听了海莉太太的故事，张开嘴巴想说什么”请你联系上下文并发挥想象，说说小约翰心里想些什么？并补写小约翰想说什么？

4.请从表达方式的角度谈谈第⑩段划横线的句子在文中有什么作用。

5.读完本文，哪一点最令你感动，请写一段50字左右的文字表达你的感受。

Answer

1.第①段划线句运用外貌描写，生动的刻画了小约翰的外貌，从而突出了小约翰的长相和海莉太太的外孙一样，为下文海莉太太就把小约翰当成自己的外孙作铺垫。

2.文章2-4段是插叙的内容，补充交代了海莉太太与埃玛相依为命以及不慎丢失埃玛的往事，点明了海莉太太一定要在临终前找到埃玛的原因。

3.小约翰听了奶奶的故事，一方面为奶奶与埃玛的故事表示吃惊，另一方面为奶奶讲的故事和自己的经历不符表示遗憾。他想说：“奶奶，非常抱歉，您讲的故事并不是我所经历的，您不是我的奶奶，我也不是您的外孙。”

4.第⑩段划线句属于议论，作用是：收束全文，画龙点睛，升华主题。

5.文中小约翰成全奶奶的遗愿最令我感动。当他听了海莉奶奶的故事后，并没有揭出真相，而是叫了声声：“奶奶”，成全了奶奶想在临终前找到孙女的心愿，并陪奶奶度过了最后的时光，而小约翰拒绝奶奶的遗嘱更令人感动，因为他深知自己并不是奶奶的孙子，不能接受本不属于自己的财物。小约翰身上这种美好的品德令人钦佩。

【解析】

1.考查人物描写的表达作用。作答时可从内容和结构两个方面来分析。语句“金黄卷曲的短发，小而明亮的眼睛，微微凹进去的眼眶，尤其是厚厚的上嘴唇，简直和女儿一模一样”是小约翰的外貌进行了细致的刻画，因为其相貌与海莉太太丢失的孙女酷似，既交代了当小约翰出现在海莉太太的面前时，海莉太太瞪大了眼睛的原因，也为海莉太太认小约翰为外孙的故事做铺垫。据此理解概括作答。

2.本题考查对写作顺序（插叙）理解。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上，往往有补充故事情节；表现人物情感；丰富人物形象；对事件解释说明。结构上，使文章脉络清晰，结构紧凑、上下勾连，使文章浑然一体等。文章第2~4段是插叙内容，补充交代了海莉太太与埃玛相依为命的往事，又交代了海莉太太不慎丢失埃玛的往事，既解释了海莉太太一定要在临终前找到埃玛的原因，也为下文做了铺垫，同时还起到推动故事情节的作用。据此分析作答。

3.考查对文章内容的理解和揣摩人物的心理活动。人物的外在表现是内心活动和情感的反映。本题作答时要在感知文章内容的基础上，结合语境来分析揣摩人物的内心活动和情感。文题要求揣摩补写文章第6段叙写“小约翰听了海莉太太的故事，张开嘴巴想说什么”后的心理活动，此时的小约翰听完海莉太太的讲述后，他心里已经知道海莉太太不是自己的奶奶，他是想要说出真相的，可是被米格尔的话打断，所以没有说出口。所以，在答题时，要扣小约翰心里的真实想法来拟写作答。注意要用第一人称，补写想要说的话，要注意人物的身份，紧扣小约翰想要揭示出真相来答即可。

4.一般来讲，记叙中的议论主要有如下作用：①表达作者的观点；②抒发作者的情感；③表现人物形象；④深化文章的主题；⑤严密文章的结构；⑥增强文章的艺术感染力。有的时候议论用得好，也可以对上述这几种作用进行综合的表达。因为语句处在文章的结尾，所以可从内容和结构两个方面来做综合分析。“正如当地的一家报纸评价的那样：海莉太太奉献出的是一份来自祖母的爱，小约翰回应的也是一份浓浓的晚辈的爱，而这两种爱，因为互相理解而互相成全！”这一语句，内容上，是对文章叙写内容的评价，运用议论的表达方式，点明主旨，升华了主题；结构上，收束全文，与文题相照应，使文章的结构严谨。据此理解分析作答。

5.此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，结合文章中叙写的人物或事件，阐述自己最为感动事件及理由。这篇小说着力刻画了海莉太太和小约翰。从主题角度看，两个人都付出了爱心，都可以成为让人感动的理由，另外，海莉太太至死也要寻找丢失的孙女，小约翰把得到的遗产全部捐给慈善机构等事件，也能让人感动。选择其中的一个人物，结合小说内容谈感动的原因作答。作答符合题目要求，言之成理即可。