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阅读下面文言文,完成下面小题。 晏子使楚 晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:晏婴,...

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晏子使楚

晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

1.下列各项中,加点词意义不同的一项是()

A.臣请缚一人王而行/中而不至 B.实味不同/巩前后受

C.来/欲行 D.晏子将使楚/得一人之使

2.将下面句子翻译成现代汉语。

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

3.楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)

 

1.D 2.橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。 3.预先安排抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。 【解析】 1.此题考查一词多义。解题时,应先套用我们学习过的文言词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。 A.经过/经过; B.代词,它们/代词,它们; C. 副词,正、正要/副词,正、正要; D.出使/使用,指劳动力; 故选D。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思:“于”,在;“徒”,只有;“其”,它的;“实”,果实。 3.本题考查文意的理解与概括。阅读短文,文章先写了楚王得知了消息后想侮辱晏子,身边人为他出好了主意,然后根据晏请情景的描述,即可知其具体办法,就是以一个虚设的齐国偷盗者,来侮辱齐国人都爱偷东西,达到侮辱的目的。 选自《晏子春秋》 作者:刘向 年代:西汉 参考译文: 晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息,对身边的大臣说:“晏婴是齐国的一个能言善辩的人,现在 他正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“在他来的时候,大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是做什么的?’(我则) 回答说:‘(他)是齐国人。’大王(接着再)问:‘(他)犯了什 么罪?’(我就)回答:‘(他)犯了偷窃罪。’”晏子来到了楚国,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道:“绑着的人是做什么的人?’(公差)回答 说:“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就擅于偷东西的吗?”晏子离开座位回答道:“我听说(这样一件事):橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。这是什么原因呢?(是因为)水土地方不相同啊。老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?”楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
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阅读下面文言文,完成下面小题。

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”

晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

1.下列各组句子, 加点词语意思不相同的一项是(     )

A.终日在天中行/一狼得骨 B.其人舍然喜/屠

C.因往晓/而两狼并驱如故 D.地,积块/止增笑

2.将下面的句子译成现代汉语。

“若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

3.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?

 

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阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.下列理解和分析不恰当的一项是(   )

A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。

C.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。

D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了诗人激越向上,积极乐观人生态度。

2.诗歌的一、二两句用到了__________ 的写作手法,表达作者________________ 的心情

 

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根据课文填空。

(1)夫君子之行, ________________________________________

(2)默写李商隐《夜雨寄北》。

________________________________________________

 

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下列句子中加点的成语使用有误的一项是(    )

A.苦心孤诣地练习歌唱,终于在青年歌手大奖赛中获得了较好的名次。

B.他俩志同道合,相识后就成了形影不离的好朋友。

C.他的建议非常好,大家都随声附和地表示赞同。

D.以色列国防军故意袭击黎巴嫩南部联合国观察站导致四名国际观察员遇难的行径骇人听闻,令人发指

 

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下面句子运用的修辞手法是比喻的一项是(    )

A. 女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。

B. 只见气泡轻轻地往上窜,好像你追我赶似的。

C. 水像白花花的珍珠,长流不尽。

D. 罗丹像给谁说悄悄话似的。

 

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