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请以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外),不少...

请以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文章要富有真情实感,不得出现真实的人名、校名。

 

范文: 那一幕,我难以忘怀 时光似流水,把记忆慢慢冲刷。然而那一幕,却已铭刻在了我的脑海深处,令我永远难以忘怀…… 那是个炎热暑期的一天,空调恰巧坏了,屋子里热得透不过气。我满脑子就想吃个冰淇淋,可妈妈一口就否决了。理由是那几天我肠胃不好,要是吃了生冷的东西又会拉肚子的,那可不好受。 可我哪忍得住这诱惑,在妈妈叫我下楼扔垃圾时偷偷买了根棒冰解了馋。边吃还边嘀咕:妈妈也太大惊小怪了,这么热的天吃点冰的有什么大不了的! 我舒舒服服的吃完了才回家,妈妈问我扔个垃圾怎么这么长时间,我随便撒了个谎,她竟信了! 谁知撒谎的报应马上就来了,我的胃又开始抗议了。我在床上疼得直打滚,妈妈只好扶我起来上厕所。上完厕所再扶我回去,帮我盖上被子伴我入睡。这样不知反复了多少次。 凌晨两三点左右,我的肚子又疼了,可床边并未见妈妈的身影,想来她已经回房休息了。我只好自己跌跌撞撞跑去厕所了。上完厕所回房时却瞥见书房的灯亮着,我疑惑地轻轻推开门,只见妈妈正趴在电脑桌上睡着了,电脑却还开着。我凑近一看,便愣住了。电脑屏幕上显示的都是关于治胃病的小方法:胃病吃东西要清淡,胃疼不能吃生冷的,胃不舒服可以轻揉肚眼边……细心的妈妈还把它们都整整齐齐地抄在了小本子上。我回头凝视着妈妈,不知几时她的青丝里添了几根刺目的白发,不知几时她的眼角又刻上了几条深深的皱纹,不知几时曾经白皙的面孔变得蜡黄,不知几时曾经细嫩的双手越发粗糙…… 妈妈睡得很香很香,她真的很累了吧?为了我这个不懂事的女儿,她操了多少的心,受了多少的累啊!我轻轻地拿起旁边的薄毯,想给妈妈盖上,谁知她一下就被惊醒了。一看是我,就忍不住皱起了眉头:“怎么还不去睡觉?小心一会儿又胃疼……”那嗔怪的口吻让我终于忍不住热了眼眶。 无论时间的流水会带走多少东西,只有这一幕,每每回忆,总使我的心“扑通扑通”跳起来。我想,它会使我一生难以忘怀! 【解析】 这是一道命题作文。我们可以写重逢或惜别等难忘的经历,也可以记录成功时刻或失败瞬间等时间片段,还可以刻画误会冰释后的拥抱或绝处逢生后的欢笑。作为中学生,虽然生活接触没有大人丰富,但是回想起自己的生活也会有一些事情场景历历在目,比如,失去亲人的悲哀痛楚,同学分别的伤感和思念,小学毕业时的同学们师生们的痛苦与笑容,一次有意义的活动影像,街头上难忘的见闻,母子间、同学间、师生间感人的真情故事,等等。其实,当我们回忆起来,还有另一些情形——与大自然有关的一些心灵的震撼,如,看见了下大雨前的蚂蚁搬家,春意盎然中的蝶恋花,一片秋叶带来的感伤,一棵春草在我们眼前的生命色彩等等。怎样写出那一幕?基本思维是“抓住一点,不及其余”,通过我们的思维,对素材的全貌进行“由表及里,由此及彼,去伪存真,去粗取精”的处理,从而找到那一幕,抓住这一幕很写,把其余的尽量略掉,不写或者少写。也就是要想方设法扩大这一幕。比如详尽的肖像神情刻画,到位的场景描写,深入内心的心理描写,事无巨细的动作描写,出神入化的语言描写,都是我们写作的对象,一方面一个段落,这篇文章就会很棒了。这样,我们就会达到“如临其境,如闻其声,如见其人”的境界。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成各小题。

家 徽

余华

①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。

⑩它,自然而然地成了我家的家徽。

1.请根据文章内容,依次概括故事主要情节。(每空限两个字)

________  →   放贼   →  ____________  →  ____________

2.细读文本,分析祖父的形象特点。

3.你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。

4.批注是一种良好的读书方法,请你按例句的方式批注下面摘录的语句。

例:这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

批注:这句话从贼的神态和动作两方面,形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。

(1)贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走……

(2)贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

5.文中“我”家已经有了家徽,根据你对本文的阅读感悟,参照示例,请为“我”家再作一则“家训”。

示例:只争朝夕,奋发图强

 

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阅读下面这篇文章,完成小题

再糟糕的种子也会结出果实

周礼

小时候,查尔斯·舒尔茨是一个出了名的笨孩子。在父母的眼中,他是一个十足的蠢蛋,从未干过一件出色的事情;在老师的眼中,他是一个科科不及格的差生,毫无前途可言;而在同学的眼中,他则是一个软弱可欺的人,别人打他,他也不敢还手。

舒尔茨也曾试图改变自己,比如:努力学习,赢得同学的尊重,参加体育锻炼,提高自己的身体素质等。然而,不知什么原因,他的成绩老是上不去,物理甚至还考了零分,而在校高尔夫球比赛中,他的表现同样惨不忍睹。在学校里,没有人关心他,也没有人和他玩耍,没有人在乎他的感受,也没有人在乎他的存在,他就像一个可有可无的边缘人,孤独而卑微地生活着,偶尔有人跟他打声招呼,他都会感到受宠若惊。

虽然在很多方面,舒尔茨的表现都相当差劲,但有一个方面还勉强过得去,那就是画画。他喜欢画画,尤其是漫画,他的整个童年和少年几乎都交给了手中的笔,桌上的画,他渴望有一天,能成为一个像梵高一样伟大的画家。其实,那只不过是他一厢情愿的想法罢了,他的画从未得到过别人的好评,中学时,他鼓起勇气向《毕业年刊》的编辑投去几幅他自认为十分满意的作品,但不幸的是没有一幅被录用。后来,他又向其它报刊、杂志投稿,结果均被无情地退了回来。尽管遭受了无数次退稿的打击,但他毫不气馁,他仍然坚信,自己的漫画与众不同,是金子总会发光的,只是时间的早晚而已。

中学毕业,如人们所料想的那样,没有任何一所大学愿意接纳他,但这并未影响到他对自我价值的追求,他决定做一名职业漫画家,一心一意地搞好创作。其间,他信心满满地向华特迪斯尼公司写了一封自荐信,详细地介绍了自己的特长和希望获得的职位。华特迪斯尼公司的负责人很快给他回了信,并让他把作品寄过去看看,他精心地挑选了几幅,但遗憾的是,华特迪斯尼方面都不满意,认为他的作品没有达到公司要求的高度。他再一次失败了。

后来,他转变了创作方向,开始将自己独特的人生经历和生活体验融入到漫画之中,营造出一个充满幽默、幻想、温暖和忧伤的世界,其中有两个大家非常熟悉的人物,小男孩查理·布朗和小狗史努比,他把这部漫画作品命名为《花生》。这部作品一经问世,就受到了人们的广泛关注,犹如一颗重磅炸弹,震撼了半个世纪,先后被翻译成二十几种语言,刊登在了二千六百多家报纸上,并延伸到全球七十五个国家,每天陪伴着三亿五千万读者一起欢笑。

不仅如此,舒尔茨还两度获得漫画艺术最高殊荣“鲁本奖”,1978年被选为“年度国际漫画家”,1990年得到法国文艺勋章,并多次登上《福布斯》杂志年收入最高艺人排行榜,成为历史上最富有的漫画家。

原来,要实现人生的逆转,就得认定目标,坚持做好一件事,正如舒尔茨自己所言:“生活就是会从好梦中被粗暴地惊醒”,人生不可能一帆风顺,不可能事事如意,但只要信念不灭,再贫瘠的士地,也能种出庄稼,再糟糕的种子,也会结出果实。

(选自《意林(少年版)》,有删改)

1.概括本文的主要内容。

2.舒尔茨的笨表现在哪些地方?

3.从修辞角度,赏析下面的句子。

这部作品一经问世,就受到了人们的广泛关注,犹如一颗重磅炸弹,震撼了半个世纪。

4.文章的标题“再糟糕的种子也会结出果实”中的“糟糕的种子”与“果实”分别指什么?

 

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    (甲)(陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(乙)田子为相①,三年归休,得金百镒②奉其母,母曰:“子安③得此金?”对④曰:“受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官⑤如此,非吾所欲也。孝子之事亲⑥也,尽力至诚,不义之物,不入于馆⑦。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去⑧之。”田子愧惭,走出,造⑨朝还金,退请就狱⑩。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承⑾兮。”言贤母使子贤也。

(注解)①为相:做宰相。②镒:二十两。③安:怎么。④对:回答。⑤治官:做官。⑥事亲:侍奉亲人。⑦馆:这里指家。⑧去:送还。⑨造:到……去。⑩就狱:接受处分。⑾承承:谨慎小心。

1.解释下列加点的词语。

(1)陈太丘与友期行____________(2)友人惭,下车之:________________

(3)田子为相,三年归休________(4)治官如此,非吾所欲也:____________

2.翻译下列句子。

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

___________________________________________________________________________

(2)宜尔子孙承承兮。

___________________________________________________________________________

3.(甲)文中的元方是一个怎样的孩子?(乙)文中的母亲是一个怎样的母亲?

4.(甲)(乙)两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?

 

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央视“中国汉字听写大会”开播,引发了社会各界广泛的关注与参与,我校预开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性学习活动,请你参加。

(1)下面是七(3)班同学们深入调查的结论,请你从中概括中学生提笔忘字的原因。

随着网络科技的发展,电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时,许多学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字,也不需要知道汉字的所有笔画和笔序,久而久之,他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络,生活中的大部分信息和知识基本上来自网络,而用于看书的时间非常少,所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。

原因一:________________________

原因二:________________________

(2)面对这样的原因,你认为中学生该如何做?

________________________

 

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古诗默写。

(1)水何澹澹,_________________________。    (《观沧海》 曹操)

(2)________________________,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》李白)

(3)我寄愁心与明月,___________________。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)_________________________,一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》)

(5)_______________________,小桥流水人家。(《天净·沙秋思》马致远)

(6)杨花落尽子规啼,_____。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(7)在王湾的《次北固山下》中表达思乡之情的两句是:____________ ,_________

(8)在《论语》中,孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是:__________________

 

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