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阅读下面文章,完成下列小题。 三十而立 魏博节度使①韩简,性粗质,每对文士,不晓...

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三十而立

魏博节度使韩简,性粗质,每对文士,不晓其说,心常耻之,乃召一士人讲《论语》。至《为政篇》。明日喜谓同官曰:“近方知古人禀质瘦弱,年至三十,方能行立。”

(注释)①魏博节度使:魏博镇藩镇地方长官。

1.解释加点词语在文中的意思。

⑴不其说____                 ⑵____

2.看到“古人禀质瘦弱,年至三十,方能行立”,令人忍俊不禁。这句话有什么可笑之处?

3.在现实生活中,我们怎样才能避免产生韩简式的笑话?

 

1. ⑴明白 ⑵才 2.孔子认为“三十而立”是三十岁在社会上立足,而韩简认为是站立行走。他对“立”的理解,让人发笑。 3.多读书、多向贤者、有学识的人请教,谦逊、不卖弄、不炫耀。(答出一点意对即可) 【解析】 1.考查对文言实词的翻译。解答时,要注意词语在特定的语言环境中的意思,及词语古今意义的联系和变化。 (1)该句话的意思是“不知道他们所说(引经据典)言语的含义”;“晓”在这里是动词,译为“知道,明白”; (2)该句意思是“才知道”;“方”在这里是副词,译为“才”; 2.考查对文中重点语句的理解。孔子在《论语》中说到“三十而立”,意思是说人在三十岁前后有所成就;这里的“立”指的是“有所成就”;而文中韩简将其理解为“人到了三十岁以后才站立起来行走”,他将这里的“立”理解为了“站立”与原来的含义相差甚远,因此引人发笑。据此分析作答即可。 3.考查对文章内容的理解。阅读文章可知,韩简因不知道他人引经据典的含义,而自己找了老师学习,但是只学习了一天就卖弄自己的学问,望文生义,最终闹出了笑话。在我们的学习和生活中我们不能像韩简这样为了炫耀而不实事求是,应该脚踏实地,刻苦学习,勤学多思,多向有学问有才能的人请教。据此分析作答即可。
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阅读下面文章,完成下列小题。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.诸葛亮,字______________________(时期)蜀汉政治家、军事家。

2.下列选项中加点字意思相同的一项是()

A.夫君子之/三人,必有我师 B.须静也/非志无以成

C.淫慢则不能精/精图治 D.与日去/暇甚

3.全文的论述是从________________方面展开的。

4.“年与时,意与日”有着强烈的画面感,请根据自己的理解,简要赏析加点字的表达效果。

5.作者写这封信的用意是什么?

 

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对联是中国传统文化中不可缺少的一部分,春联更是表达出对新一年的憧憬与祝福,请从六个半联中选出两个,组成一幅春联,用工整、美观的楷体书写在下面的田字格中。

 

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请在横线上端正地书写名句。

⑴知之者不如好之者,_______________。(《论语•雍也》)

⑵河流大野犹嫌束,_______________。(谭嗣同《潼关》)

_______________,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

⑷乡书何处达?_______________。(王湾《次北固山下》)

⑸刘禹锡的《秋词》(其一)中表达诗人豪迈乐观之情的诗句是:______________________________

⑹《夜雨寄北》中,李商隐想象与妻子(或友人)相聚,秉烛夜话的诗句是:______________________________

 

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下列句子中,传统礼貌称谓使用正确的一句是(     )

A.这是您家母托我买的,您直接交给他老人家就行了。

B.令媛在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。

C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。

D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。

 

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下列诗句中与其他诗句不属于同一种修辞方法的是()

A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

B.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

C.微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。(施肩吾《夏雨后题青荷兰若》)

D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

 

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