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阅读古诗,完成下面小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八...

阅读古诗,完成下面小题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

1.下面对这首诗理解分析不正确的一项是(     )

A.首联“一封朝奏九重天”中的“封”是指韩愈的谏书《论佛骨表》,同时交代被贬原因。

B.颔联诗人坦诚心志,自己已垂垂老矣,又无辜获罪,委婉表明不愿再为朝廷办事的悲愤。

C.尾联照应诗题,把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”,沉痛而又凄凉。

D.全诗如行云流水,奔放不羁,又抑扬顿挫,笔势纵横,极富表现力。

2.从表现手法的角度赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”

 

1.B 2.用了“借景抒情”的表现手法,借写阴云笼罩秦岭,大雪拥塞蓝关的景色,抒发自己英雄失路的悲慨和对家人、国都的眷恋。 【解析】 1.考查对诗歌的正确理解。“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”意思是想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。颔联直书“除弊事”,申述自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨,此联有表白,有愤慨,而表达却颇为含蓄。“肯将衰朽惜残年”,大有为匡正祛邪义无反顾的勇气。故B错误。 2.考查诗句赏析。本题要求从表现手法赏析,常见表现手法有:对比(对照);虚实结合(联想和想象);正意反说(反语);反衬(有时与“以乐景写哀情”的手法共用);动静结合(以动衬静、以声衬静);借古讽今;直抒胸臆;借景抒情,寓情于景,情景交融(委婉含蓄,间接抒情);托物言志;用典等。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”意思是回头望长安,看到的只是浮云隔断的终南山,家又在哪里?立马蓝关,积雪拥塞,连马也踟蹰不前。颈联采用借景抒情的表现手法,既悲且壮。“蓝关”形容关山险恶,归途渺渺,前途茫茫,“雪拥蓝关”语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前,三字中流露出作者英雄失落之悲,表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思,诗人忠而获罪,远贬潮阳,抛妻别子而南行,心中是极其伤痛的。
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作答。

家乡有二十五万余亩茶园,身在现场,才能真正体会茶山的壮观——(甲)(A.连山连水B.接天接地)地翻涌,(乙)(A.连山连水B.接天接地)地浪漫。春林初盛,漫山茶树吐绿,①xiān(A.纤B.鲜)毫未染,通透深邃。_________,_________,_________。层层叠叠的曲②(A. B.)线间,采茶人似天女散花,没有队形,没有组合,看似随意,却又是那样和谐自然。她们身挎不同的篮子或提篓,双手在翠绿的嫩叶上翻飞。

(1)为文中①处拼音选择正确的汉字,根据②处汉字选择正确的拼音:_______(只填序号)

(2)为文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)

_________     ___________   

(3)文中横线处缺少三个句子,下面三个句子依次填入横线处,衔接最恰当的一组是______

①一条有一条的风景   ②一条条茶带随山势蜿蜒   ③一带有一带的韵味

A.②①③      B.②③①      C.①②③      D.③①②

 

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下列句子中没有语病的一项是(     )

A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。

B.在阅读名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,领悟到了人生的真谛。

C.中华文化是世界上持续时间最长的文化,我们要继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

D.漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。

 

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请根据提示填写相应的古诗文。

(1)然则北通巫峡,南极潇湘,______________,多会于此。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,______________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)雾松沆砀,天与云与山与水,______________。(张岱《潮心亭看雪》)

(4)长风破浪会有时,______________。(李白《行路难》)

(5)______________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(6)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,______________。(苏轼《水调歌头》)

(7)露从今夜白,______________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(8)秋草独寻人去后,______________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(9)温庭筠《商山早行》一诗中,由十个名词构成,蕴含六种景物,纯然写景,不说辛苦愁思,而意味自在其中的诗句是:“____________________________。”

 

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题目:厉害了,我的         (请将题目补充完整)

2018年上映的纪录片《厉害了,我的国》,让我们明白了:有一种自信叫中国,有一种奋斗叫中国,有一种骄傲叫中国,这种感动让我们热泪盈眶……你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件……他们的厉害之处,你发现了吗?

要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)行款格式规范。(6)文中不得出现真实的人名和校名。

 

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题目:二十年后的我

要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)行款格式规范。(6)文中不得出现真实的人名和校名。

 

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