阅读文章完成下面小题
饮食不宜过烫
①口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。
②温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时，代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃～43℃，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。
③但是事物都具有两面性。首先流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍;东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用;太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。研究发现，人体在37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5℃～37.2℃，最适宜的进食温度在10℃～40℃左右，一般耐受的温度最高为50℃～60℃。当感到很热时，温度多在70℃左右。②经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75℃左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。
④其次，热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。
⑤另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。
⑥饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。
1.文章第①段有什么作用？
2.细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害？
3.第③段画线句子用了哪种说明方法，有什么作用？
4.文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关”中“可能”有怎样的表达效果？
阅读下面文言文完成各题
（甲）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患死于安乐》）
（乙）
上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥（tǎng）遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（司马光《居安思危》）
1.解释加点字意思
（1）苦其心志 （2）入则无法家拂士
（3）四夷俱服 （4）诚自古所希
2.翻译句子
（1）困于心，衡于虑，而后作。
（2）治国如治病，病虽愈，犹宜将护。
3.甲文中能表现全文观点的句子是_____________________，乙文中能表现唐太宗治国之道的成语是_____________。
古诗词赏析
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.诗中“结庐”的“庐”指的是____________，既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中语句回答_____________________。
2.请从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”的含义。
为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定将每年6月的第二个星期六定为我国“文化遗产日”，对此八年级准备举行一次以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1.请你为本次活动设计一条宣传标语。
2.在我们的身边你认为有哪些破坏文化遗产的主要因素，请列举三例。
3.八年一班正在召开“保护文化遗产”的主题班会，请你为本次班会设计活动步骤。
环节一：主持人开场白 环节二：__________
环节三：演保护文化遗产的情景剧 环节四：小组讨论
环节五：家长、老师代表发言 环节六：__________
4.如果你在圆明园遗址公园游览参观时，看到一位小朋友正在墙壁上乱写乱画，你会如何劝说他？
名著填空
被誉为“昆虫界的荷马”的法国昆虫学家_________，花了三十年的时间写成的《昆虫记》，无愧于“_____________”之美誉，在作者笔下_______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_______“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。法国作家罗曼·罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
诗文默写。
（1）_________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（2）富贵不能淫，______________，威武不能屈。（《孟子三章》）
（3）我报路长嗟日暮，__________________。（李清照《渔家傲》）
（4）无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）
（5）杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的句子是___________，___________。
（6）李贺的《雁门太守行》中抒发戍边将士誓死报国忠心的句子是________________，________________。
（7）杜甫在《春望》中作者借花鸟抒悲痛之情的诗句是_________，_________。
