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阅读下面的文字,完成小题。 九华山,山山相连,连绵起伏,山腰那曲折险峻的实木栈道...

阅读下面的文字,完成小题。

九华山,山山相连,连绵起伏,山腰那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在青山绿水间,成为一道旖旎的风景;幽深的峡谷中氤氲的山气,如神奇的轻纱帷幔,绘成了一幅山水画卷。粗犷的山峦,实的栈道,别样的情趣,人在景中走,景随人流动。及至山diān,俯栈道蜿蜒曲折,远眺山气撩绕缥缈,心中荡漾着回归的欢乐。真可谓人在天庭走,胸生万里云。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

________实           山diān________            俯________

(2)文中有错别字的一个词是“________ ”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“粗犷的山峦”中,“犷”的意思是__________________

(4)把文中画线句子改为反问句,不得改变原意:__________________

 

(1)dūn 巅 kàn (2)“撩绕” “缭绕” (3)粗野 (4)心中怎能不荡漾着回归的欢乐? 【解析】 本题考查学生对字音的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力以及多音字的辨别能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字和多音字。注意“俯瞰”的读音。 (2)撩绕——缭绕。“缭绕”意思是一圈圈向上飘起。 (3)“粗犷”的意思是豪放,豪壮;“犷”的意思是粗野。 (4)本题考查改写句子。“心中荡漾着回归的欢乐”改成反问句:心中怎能不荡漾着回归的欢乐?  
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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或者下句

______________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

______________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

③独坐幽篁里,_______________________。(王维《竹里馆》)

________________________,关山度若飞。(《木兰诗》)

⑤草树知春不久归,___________________。(韩愈《晚春》)

_______________________,雌免眼迷离。(《木兰诗》)

(2)根据提示写出相应的句子。

①《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是:_______________________________

②欧阳修《卖油翁》中陈康肃连用两个问句“_____________________?”,表明他是自视甚高、傲慢无礼的人。

 

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按要求作文

幸福,人人希望获得,它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力,恰如助推器,助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中,你会深刻地感受到,不断地努力,可以让幸福感持续叠加。

请以“越努力,越幸福”为题,写一篇文章。

(1)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)

(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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    绝活

孙成凤

①金三自幼练得一手刮脸修面的绝活,不管客人长一副什么样的脸,生一脸五花八门的窜脸胡、连鬓胡、络腮胡,只需往金三那把摇摇欲坠的枣木椅子上四仰八叉地一躺,金三用那条不知 用了多少年、多少人,连自己都忘了真颜色是啥的热毛巾往脸上轻轻地捂了,片刻,毛巾揭去,客人便立感一缕凉丝丝的细风迅速掠过下巴、双腮、脸颊、耳廓,然后,那股小旋风一卷,扫过 上唇……这时,金三习惯性地左手往客人肩上一拍,整个刮脸修面的活儿就收工了。客人不经意地往镶在洗脸架上的镜子一瞥:天啊,那张刚才还被横七竖八的胡须遮挡得不堪重负的脸,竟如洗净了污垢的官窑青花瓷,纤毫不染,普通中透出雍容,凡俗中蕴藏超脱,竟凭空对自己生出一种力量和信心。

②有一年镇上来了一位商人,随身携带了不少细软,被一伙强盗跟踪。商人是看中了镇上的 一块地盘,准备在这里投资的。傍晚,在清风楼用过了酒水,商人便在街上溜达。这时,强盗一拥而上,把商人给绑架了。尽管街上的人不少,但没有一个人敢管。恰巧,金三从此处路过,他一个白鹤展翅,只见金光一闪,商人满脸的络腮胡瞬间飘落,如万千钢针,射向绑架他的那些强人。

③围观的人们还没有弄清怎么回事,强人们便个个捂着扎入胡茬的双眼落荒而逃,隐入茫茫的夜色。事后,商人拿出百两黄金酬谢,金三仅取两钱,说:“我只收刮脸的钱。”

④民国二十七年初春的一天,距离小镇不足百里的台儿庄,枪炮声已经整整响了三天三夜。据说是李宗仁指挥的国民党主力部队与日本侵略军展开了肉搏战。这天夜里,金三被一阵强烈的敲门声惊醒。他惊慌失措地把门拉开一条缝,只见被他救过的那位商人领着几位头上缠着绷带、满身血迹的军人站在理发铺门前。商人哀求道:“金老板,国家兴亡、匹夫有责。街上躺了上千名从前线撤下来的弟兄。麻烦你给死的清清脸上路,给活的理理发提提神吧。”

⑤金三二话没说,拿起剃头刀在一块粗布上荡了几下,就冲出了屋门。金三到底给多少军人修了面、理了发,他根本记不起来了。当给躺在街上的最后一名已经死去的军人刮完脸时,金三才发现万籁俱寂,前线的枪炮声已经不知停了多久。

⑥这时,一直给金三当下手的商人告诉他,金三已经两天一夜没有进一滴水了,凡经他清过脸的伤员,立马精神百倍,伤势大为好转,纷纷又投入了战斗。现在,台儿庄战斗已经以国军胜利、日军惨败而结束。

⑦金三从地上捧起一把带着血迹的胡须、头发,痛哭流涕:“我金三凭一把剃头刀,能为国做一点事,终于没有白做一回人哪。”然后,号啕大哭。金三“神刀”的外号从此不胫而走。

⑧金三被人们称为“神刀”后,名声大振,许多名人显贵纷纷找上门来请金三理发、修面。一天上午,金三刚把那条辨不清颜色的热毛巾捂在躺在枣木椅子上的客人脸上,突然来了两个穿着东洋服、留着仁丹胡的人,说有一位要人恭请金先生修面,奖赏大大的有,请跟他们走一趟。此时,地处鲁南地区的滕县战役正打得火热。金三立即就猜到这两个日本人请他的目的。他慢条斯理地给椅子上的客人刮过脸后,从柜子上拿起酒瓶,连喝了几口辣酒,然后,把剃头刀往怀里一揣,理发铺的门也不关,便头也不回地大踏步走出了镇子。

⑨当天下午,人们在一片树林里看到两具被剃头刀割断喉咙的日本人尸体,几十步外,躺着被子弹穿透胸膛的金三,手里还捏着那把带血的剃头刀……

(《微型小说月报》2019 年第 11 期)

1.本文主要写了与金三有关的四件事,请用简洁的语言概括其他三件事。

①金三有一手刮脸修面的绝活。

_____________________

2.赏析第①段划线句的表达效果。

3.结合全文,简要分析“金三”这个人物形象。

4.简要分析第⑧段划线句的作用。

 

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    一辈子做好一件事

①台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。李国修深受启发,用毕生的精力只做“开 门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说,一辈子专注 做好一件事很重要。

②在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

③法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用 1 个小时向邻居学习修理汽车,用 3 个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用 4 个小时来读书写作,下午用 4 个小时来读书写作,晚上,我还会用 4 个小 时来读书写作。”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是,莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书 写作,最终取得了丰硕的成果,跻身世界三大短篇小说之王的行列。

④专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”,即“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数,卓越者凤毛麟角。原因很简单,两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣,没有坚如磐石的信念,没有钢铁般的意志,动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。

⑤专注于一件事,看似艰难,其实也容易。只要我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的,漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧,别人眼中枯燥、无趣的历程,便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两 万小时”分解到活着的每一天,我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。

⑥一个人的职业生涯和精力十分有限,利用这有限的精力,在有限的时间里专注地做好一件事,就很有可能从众人中脱颖而出。

(选文有改动)

1.简要分析第①段在文中的作用。

2.文章第③段主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?

3.结合全文,说说我们应该如何专注于一件事?

 

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    ①A 自到单身房里,早有十数个一般的囚徒来看 A,说道:“好汉,你新到这里,包裹里若有 人情的书信并使用的银两,取在手头,少刻差拨到来,便可送与他,若吃杀威棒时,也打得轻。 若没人情送与他时,端的狼狈。我和你是一般犯罪的人,特地报你知道。岂不闻兔死狐悲,物伤 其类。我们只怕你初来不省得,通你得知。”A 道:“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西。 若是他好问我讨时,便送些与他;若是硬问我要时,一文也没。”众囚徒道:“好汉,休说这话! 古人道:不怕官,只怕管。在人矮檐下,怎敢不低头。只是小心便好。”

②说犹未了,只见一个道:“差拨官人来了!”众人都自散了。A 解了包裹,坐在单身房里。 只见那个人走将入来,问道:“那个是新到囚徒 A?”A 道:“小人便是。”差拨道:“你也是安眉带眼的人,直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉,阳谷县做都头,只道你晓事,如何这等 不达时务?你敢来我这里,猫儿也不吃你打了!”A 道:“你倒来发话,指望老爷送人情与你,半文也没!我精拳头有一双相送!金银有些,留了自买酒吃,看你怎地奈何我!没地里倒把我发回 阳谷县去不成?”

③那差拨大怒去了。又有众囚徒走拢来说道:“好汉!你和他强了,少间苦也!他如今去和管营相公说了,必然害你性命!”A 道:“不怕。随他怎么奈何我!文来文对!武来武对。”

1.文中的 A 是谁?因何被刺配至此?

2.文段中反复写众囚徒的劝说有什么作用?

 

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