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阅读下文,回答问题。 流凌的黄河 单振国 ①站在数九寒天的黄土高原上,站在大雪纷...

阅读下文,回答问题。

流凌的黄河

单振国

①站在数九寒天的黄土高原上,站在大雪纷飞的穹宇下,我看黄河。黄河,像一条蜿蜒浩荡的银色巨龙,正静静地、静静地流动着,在雪花无声无息里流动,在冰凌悠悠漂浮中流动。

②没有浮躁的喧哗,没有烦嚣的不安,没有轻薄的浪花,甚至连一点儿脚步声都没有。有的,只是雄浑磅礴的气势,泰然自若的风骨,沉着稳健的向前,战胜一切的自信!

③满河满河的冰凌,一块又一块,或大或小、或薄或厚,挤挤挨挨、满满当当,镶着深冬的凛冽,披着大雪的晶莹。铺天盖地,浩浩荡荡。冷流暗卷,冰水回湍。深不可测,清冽无底。没有鸟鸣虫吟、红尘碎语,没有争锋斗狠、狂放泼野,唯有静静地流动。漂浮着满河满河浩阔壮观的北方冬天。满河的冬天在满河冰凌如朵朵莲花般的簇拥中,仿佛停止了季节呼吸,收敛起三九风霜,好像是一条蛰伏入眠的巨龙。

④啊,雪落黄河静无声。

⑤静无声的黄河蓄积着体能,储存着力量,淬炼着胆魄,又慢慢苏醒,慢慢在蛰伏中蠕动,一直向前蠕动。恍然,唰地彻底醒来,起排山倒海般巨大膂力,腾空飞旋,以四两拨千斤的手臂,轻轻一,迅疾走一大堆一大堆企图阻遏她前进的冰坝。这不,远远地,咔嚓一声,犹如霹雳横空、巨崖崩塌,令人惊心动魄、寒毛悚立。严寒精心高垒起的一座冰山訇然碎裂,没入宽阔深邃的河水中。冬天顷刻惊飞四散,朔风黯然销声匿迹,一切的寒冷已不叫凛冽的寒冷,所有的冬天不再喧哗自己是冬天。唯有流凌的黄河,包容天地,包容山川,包容冷暖,包容这壁立千仞的晋陕峡谷,再一次沉浸在那空悬高天的沉沉静默中。

⑥雪是越下越大,白花花的,一朵一朵飘着,漫天漫地,稠稠密密。雪吞咽着山川村落、烟火人间,吞咽着高原大地、日月星辰,仿佛把整个北方的冬天都吞咽到她茫茫的白幕之中。但她吞咽不了黄河,黄河依然静悄悄地、稳如泰山地流动着。站在高原的更高处看流凌的黄河,又像是一条从天而落的银河,舒缓而下,连接天地。河,睡在天堂之上,天幕混沌、天界迷茫、天地一色,唯有梦是那样亘古遥远、瑰丽雄浑,那样多彩缤纷、近在眼前,只轻轻地飘浮在纷纷扬扬的雪花中,向着无尽的远方。

⑦晋陕峡谷,犹如大地哗啦扯开的胸膛,在白花花的雪野里,大幅油画般铺开,铺成雪原莽莽、雪峰巍巍的浩大背景,黄河被衬托得更加气势磅礴。看吧!大河上下,好一派雄浑壮观的景象。此刻,任何华美的辞藻,都没有力量嵌进这天地无声却令人心海咆哮的壮丽诗章中;任何高亢的赞美,都显得是那么的苍白微弱、轻如飞羽。只有流凌的黄河,在无声无息中永恒汇聚着、充盈着、释放着排山倒海的力量,凛然高耸起不可欺、不可辱、不可侵的血气,昂然高扬出战胜一切阻遏、一切对手的霸气,一往无前,势不可挡!

⑧看流凌的黄河,我瞬间强大、瞬间雄起,生活中所有的艰难险阻、荣辱得失、恩怨不平,竟然轻盈得像一绺飞散的冷雾,在黄河吞越天地冰霜的宏大气势中,沧海一粟般飞进这流凌的河水中,无影无踪,无声无息。此时此刻,灵魂骤然震颤,心海更加咆哮,仿佛站在黄河与高原交响曲那最震撼天地的音符上,由不得要往远看、往大看。我想,在这个蓝色的星球上,被这样一条裹挟着黄土,磅礴浩荡、摧枯拉朽、势不可挡的大河哺育的民族,一定有着与她同样的优秀基因,同样的精神力量和胆魂气魄!我分明一下子看到了中华民族五千年自强不息、不屈不挠、勇往直前、敢于争胜的始祖精神。我敬仰黄河,虔诚地跪在黄河冰冻铁硬的滩头,深深地磕了一个响头。

⑨就在我抬头的刹那,太阳拨破云海,红彤彤、圆润润、热腾腾的,带着新的春天的勃勃生机,在流动的冰凌上折射出万道金光。远远望去,寥廓的黄河滩上,飞起一圈又一圈绚丽耀眼的彩虹!

(选自《人民日报》2018年2月12日,有删改)

1.请阅读全文,概括数九寒天中黄河的特点。

2.请分析文中画线句子中加点词的作用。

恍然,唰地彻底醒来,起排山倒海般巨大膂力,腾空飞旋,以四两拨千斤的手臂,轻轻一,迅疾走一大堆一大堆企图阻遏她前进的冰坝。

3.“啊,雪落黄河静无声。”独句成段有什么作用?

4.作者借歌颂流凌的黄河表达了怎样的思想感情?

 

1.①具有雄浑磅礴的气势,泰然自若的风骨,沉着稳健地向前;②像一条蛰伏入眠的巨龙,静无声;③拥有包容的胸怀,包容天地,包容山川,包容冷暖。 2.运用一连串的动词,使彻底醒来的黄河具有动感,生动形象具体地表现了黄河锐不可当的气势,抒发了作者对黄河的赞美之情。 3.①突出强调雪中黄河悄无声息的特点。②承上启下,由上文对“雪落黄河”的描写过渡到下文对“黄河静无声”的描写。③调整文章的节奏,以适应表达情感的需要。(任意两点,意对即可得满分) 4.示例:作者借歌颂流凌的黄河歌颂了伟大的中华民族具有自强不息、不屈不挠、勇往直前、敢于争胜的精神,展现了我们伟大祖国的美好未来,激发了亿万中华儿女的民族自豪感与自信心,以及积极投身于祖国建设的伟大事业中的热情。 【解析】 1.本题考查学生提取信息和概括信息的能力。阅读全文,可知第二自然段到第五自然段在这些冬天的黄河。根据文中的“只是雄浑磅礴的气势,泰然自若的风骨,沉着稳健的向前,战胜一切的自信!”可知冬日的黄河依然气势磅礴。“满河的冬天在满河冰凌如朵朵莲花般的簇拥中,仿佛停止了季节呼吸,收敛起三九风霜,好像是一条蛰伏入眠的巨龙。”可知冬日的黄河安静无声,满河冰凌。“唯有流凌的黄河,包容天地,包容山川,包容冷暖,包容这壁立千仞的晋陕峡谷,再一次沉浸在那空悬高天的沉沉静默中”写出了黄河包容万物。 2.本题考查对句子的赏析。本句运用一连串的动词,如“鼓”“腾空飞旋”“揽”,与前面描写安静无声的黄河形成对比,醒来的黄河具有动感,写出黄河的雄浑磅礴,锐不可当的气势,而“揽”也写出黄河包容万物,表达作者对黄河的赞美。 3.本题考查文章段落的作用。“啊,雪落黄河静无声。”独立成段,不仅强调了黄河安静无声的特点。前文描写了雪落黄河的景象,基调比较平稳,下文写了静无声的黄河,以锐不可当的气势奔向大海,到后面由赞美黄河到对中华民族的赞美,感情基调激昂。“啊,雪落黄河静无声”不仅承上启下,也转变了文章的基调,让衔接过过渡更加自然。 4.本题考查对情感的分析。作者描写了流凌的黄河雄浑磅礴的气势,泰然自若地风骨,沉着冷静地向前,战胜一切的自信,让作者再次感受到中华民族五千年来的自强不息、勇往直前、不屈不挠、敢于斗争的精神。作者在文中借赞美黄河赞美中华民族自强不息、不屈不挠、勇往直前、敢于争胜的精神,而这种黄河的精神也激发了亿万中华儿女的民族自豪感与自信心,以及积极投身于祖国建设的伟大事业中的热情。
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阅读下面的文章,完成下列小题。

行走着阅读

包利民

①脑海里还是常常会出现这样的情景:终于攒够了钱,急急地去书店买下一本心仪已久的书。走在路上,便迫不及待地翻看起来。

②渐渐地沉入书中,浑然忘了身外的一切,只是保持着走路的状态。记得当时从书店回来常走的那条路极僻静,绝少人与车,所以可以放心地边走边看。

③第一次在车上读书,还是14岁那年。

          。亲戚开着大货车,车厢后装满了杂乱物什,我就蜷缩于其间。正是上午,汽车穿村过野,渐渐看惯了不变的风景。忽见身后倚着的纸箱,装着的是父亲的藏书,便找到还未读完的那一本,坐在疾行的车上看了起来。直到车停下,才骤然而醒。现在想来,那时那刻,应多看看离乡的路,因为那一走,许多年后才重又回归。当故乡夜夜入梦的日子,回想当日的离别,正因为有了书,才使得年少的我,心中少了几许愁绪。

⑤上大学时,也常常愿意去大操场上边散步边看书。有那么一个夏日的傍晚,我像往常一样沿着跑道开始读书。

⑥在这样美丽的黄昏,别人都在过着精彩的生活,所以大操场上几乎少有人迹。天边云霞灿烂,长风流淌。

⑦正神游书中之时,忽觉撞上一人,然后便听到一声低低的惊叫。急抬头,竟愣住,原来被撞的那个女生也正捧着本书,看来我们行为相同,只不过相对而行。更为惊奇的是,那女生所看的书与我的竟是同一本!于是我们便开始讨论起书中的情节来。

⑧十年之后的一个晚上,在网上遇见当年的女生,打过招呼,问她现在做什么,她回答在网上看书。然后她对我说:“真想念大学时,行走在黄昏的大操场上,手捧一本书细细地看,周围是轻风流动……”

          。忽然想起,似乎已有很多年没有那样读过书了,缓慢的脚步踏着每一分宁静,心却随书中的一切忽喜忽忧。那一份情怀已在岁月中沧桑遥远,只于回忆中重温一次又一次的静美。

⑩有一次坐火车去西部,极遥远的路程,极漫长的过程,临窗而坐,幸好手中有书。在微微的颠簸中,走进那些别人的故事。

⑪有时忽而从书中惊回,望向窗外,或浩浩江河,或巍巍山岭,皆在瞬间划过眼睛,飘摇远去。便有了一种不知书里书外的不真实感,别有一番情趣、意蕴在心中。

⑫有时一本书读罢,而旅途未半,便于车厢中搜寻,找那同样读书之人交换阅读。枯燥的行程,因为有了书的存在而生动起来。

⑬而现在的我,读书之时多是或坐或卧,不愿移动半分,身虽静,心却无复当年的恬然与灵动。于是明白,有的时候,书依然是那些书,却因为阅读方式的不同而感触迥异。是啊,多想在落日的余晖里,踩着一地的红霞,迎着清清的长风,再次走进书卷的清香里,细细体味行走着阅读的滋味。

(选自《中华活页文选》,有删改)

1.请用简洁的语言概括作者叙述了哪几次“行走着阅读”的经历。

2.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章第④段和第⑨段中的横线处,第④段应填______,第⑨段应填______

A.那是个五月,我家从农村搬进县城。

B.刹那间,远去的岁月又重回眼前。

3.第⑥段中的画线句子属于什么描写?有什么作用?

4.本文以“行走着阅读”为题,有什么好处?

5.最后一段写到“我”现在阅读时的情形,有什么作用?

 

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综合性学习

漫漫旅程,因为真情相伴而充满快乐。下面是晓东同学利用小假期进行的一次说走就走的旅行,现请你完成下面题目。

(1)如果你是车站的播音员,请通知乘客携带好身份证等有效证件检票上车。

通知:____________________________________________

(2)晓东在车站捡到车票一张(见上图),现在晓东写了一个启事,寻找失主,但是启事中有两处错误,请你帮忙修改

寻物启事

本人在车站捡到由池州开往南京南的车票一张,车票的开车时间是4月16日上午7点24分,请失主速来认领。

晓东

2019年4月5日

①在格式上有一处错误,应将“__________”改为“___________”。

②在内容上缺少重要信息,应交待清楚_________________________________

(3)旅游归来,晓东写了一则感悟,感悟中有几处语病,请你帮忙修改。

①本次出游,让我感到人性的美和社会的和谐。②当别人需要我帮忙时,我会鼎力相助。③当我处于困境时,我会向乘客和乘警们求助,他们助人为乐的精神,让我万分感动。④上下火车时,乘客们有秩序地排队,让我感到国民的高素质和社会的和谐。⑤我对国人的信心增长了一半。

A.第②句中“__________”运用不得体,可以改为“_____________”。

B.第⑤句应改为“______________________________________”。

 

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运用你课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是________

①虎妞掏钱买车   ②虎妞假装怀孕   ③虎妞“下嫁”祥子   ④虎妞和父亲彻底吵翻

A.③④②①         B.②③①④         C.③②①④         D.②④③①

(2)罗广斌、杨益言在长篇小说_________中,着力描写了被关在地窖中的___________(人名),他用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,解救出了部分难友。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

九华山,山山相连,连绵起伏,山腰那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在青山绿水间,成为一道旖旎的风景;幽深的峡谷中氤氲的山气,如神奇的轻纱帷幔,绘成了一幅山水画卷。粗犷的山峦,实的栈道,别样的情趣,人在景中走,景随人流动。及至山diān,俯栈道蜿蜒曲折,远眺山气撩绕缥缈,心中荡漾着回归的欢乐。真可谓人在天庭走,胸生万里云。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

________实           山diān________            俯________

(2)文中有错别字的一个词是“________ ”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“粗犷的山峦”中,“犷”的意思是__________________

(4)把文中画线句子改为反问句,不得改变原意:__________________

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或者下句

______________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

______________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

③独坐幽篁里,_______________________。(王维《竹里馆》)

________________________,关山度若飞。(《木兰诗》)

⑤草树知春不久归,___________________。(韩愈《晚春》)

_______________________,雌免眼迷离。(《木兰诗》)

(2)根据提示写出相应的句子。

①《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是:_______________________________

②欧阳修《卖油翁》中陈康肃连用两个问句“_____________________?”,表明他是自视甚高、傲慢无礼的人。

 

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